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学习的基本理论 :下列不属于有意义学习必须具备的条件的是()。
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学习的基本理论 :掌握了“蔬菜”这个概念,再学习“萝卜、白菜”等概念属
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学习的基本理论 :通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向的是
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学习的基本理论 :犯人获得假释,以后就没有出现违法行为。这种情况属于(
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学习的基本理论 :胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们
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学习的基本理论 :由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于(
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学习的基本理论 :斯金纳认为行为分为两类,分别是()。
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学习的基本理论 :“一朝被蛇咬,十年怕草绳”,这种现象属于()。
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学习的基本理论 :学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于
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学习的基本理论 :巴甫洛夫认为,人类特有的条件反射系统是()
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学习的基本理论 :小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月,小明的这
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学习的基本理论 :根据学习的定义,下列属于学习现象的是()
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学习的基本理论 :某学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听
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学习的基本理论 :当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合
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学习的基本理论 :孩子哭闹着要买玩具,母亲不予理睬,这是()。
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学习的基本理论 :根据学习的定义,下列现象中属于学习的是()。
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学习的基本理论 :以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是()。
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学习的基本理论 :主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构
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学习的基本理论 :美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
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学习的基本理论 :布鲁纳在教学上提倡()。
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学习的基本理论 :认知发现说的代表人物是()。
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学习的基本理论 :小明看到班上学习成绩优秀的同学获得奖学金,暗下决心一
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学习的基本理论 :【论述4】结合教学实际论述布鲁纳的教学观。
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学习的基本理论 :【论述3】试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。结合
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学习的基本理论 :【论述2】请论述马斯洛的需要层次理论及其教育意义?
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学习的基本理论 :【论述1】结合教学实际谈谈建构主义的学习观。
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学习的基本理论 :【简答8】『简答题』简述奥苏贝尔对学习的分类?
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学习的基本理论 :【简答7】【简答题】简述奥苏贝尔对学习的分类。
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学习的基本理论 :【简答6】简述建构主义学习理论的知识观。
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学习的基本理论 :【简答5】简述加涅的学习结果分类。
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学习的基本理论 :【简答4】什么是有意义的学习,有意义学习的条件有哪些
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学习的基本理论 :【简答3】简述学生学习的特点。
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学习的基本理论 :【简答2】简述布鲁纳的教学观。
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学习的基本理论 :【简答1】简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别?
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学习的基本理论 :布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括____、____和评
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学习的基本理论 :有机体作出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不
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学习的基本理论 :____指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。
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学习的基本理论 :____是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原
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学习的基本理论 :我国心理学家主张把学习分为知识的学习、____、道德品质
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学习的基本理论 :人和动物一且学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后
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