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 ★ 教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点 ★ 

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·舒尔曼认为专家型教师应具备哪几个方面的专门知识?【教育公共基础知识】

·受教育者的义务有_____ A: 遵守学生行为规范【教育公共基础知识】

·受教育权利是儿童享有的一项基本权利,是一项宪法权利。____【教育公共基础

·受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是_____【教育公共基础知识

·受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑,对别人【教育公共

·收留夜不归宿的未成年人,应当征得其父母或者其他监护人的同意,【教育公共

·适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其【教育公共

·适合幼儿发展的内涵是指_____ A: 追随幼儿的【教育公共基础知识】

·视敏度【教育公共基础知识】

·试述中学生思维发展的特点。【教育公共基础知识】

·试述怎样组织复习才能克服遗忘。【教育公共基础知识】

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·试述影响性格形成与发展的因素。【教育公共基础知识】

·试述影响孩子心理卫生的家庭因素主要有哪些。   <【教育公共基础知

·试述学前教育学的任务。【教育公共基础知识】

·试述学前儿童家庭教育的作用。【教育公共基础知识】

·试述新课程条件下教师角色的转变。【教育公共基础知识】

·试述校长负责制的利弊。【教育公共基础知识】

·试述小学生认识能力发展特点与教育。【教育公共基础知识】

·试述现代教育制度的发展趋势。【教育公共基础知识】

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·试述如何正确处理“规范”与“尊重”之间的关系。【教育公共基础知识】

·试述如何维护教师的心理健康。【教育公共基础知识】

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·试述人的全面发展的组成要素及其关系。【教育公共基础知识】

·试述情绪与情感的功能。【教育公共基础知识】

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·试述教育政策与教育法规的关系。【教育公共基础知识】

·试述教学与学生个性发展的关系。【教育公共基础知识】

·试述教师的职业素养。【教育公共基础知识】

·试述记忆品质的培养方法。【教育公共基础知识】

·试述观察法的作用与局限性。【教育公共基础知识】

·试述发现教学法的利弊。【教育公共基础知识】

·试述发挥一日活动整体教育功能的原则。【教育公共基础知识】

·试述对“教育万能论”和“教育无用论”的认识。【教育公共基础知识】

·试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。   <b【教育公共基础知

·试述当前教育改革的重点。【教育公共基础知识】

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