★ 教师招聘考试题库 ★ 
 ★ 压中真题已成为一种习惯 ★ 
教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

 ★ 教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点 ★ 

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G
·马克思认为,正确的教育起源论是_____ A: 生【教育公共基础知识】

·马克思、恩格斯指出:“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想【教育公共

·马克思、恩格斯指出:“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想【教育公共

·麻疹主要传播途径是_____ A: 空气传播<br【教育公共基础知识】

·罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。_____ <br【教育公共基础知

·论述学前儿童能力发展的特点。【教育公共基础知识】

·论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。   <br【教育公共基础知识

·论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。   <br【教育公共基础知识

·鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯,这种创造性活动的心理影【教育公共

·卢梭倡导的道德教育方法是_____ A: 自然后果【教育公共基础知识】

·刘腾辉是城关中学一年级学生,平时住校就读。为解决学生就餐时的【教育公共

·淋巴系统【教育公共基础知识】

·列选项中,哪项完整地表达了心理学的研究对象_____ <br【教育公共基础知

·两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为_____。 <br【教育公共基础知

·练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧【教育公共

·联合国《儿童权利公约》的核心精神是_____。 A【教育公共基础知识】

·丽丽今年10岁,酷爱写作,曾多次在当地举办的小学生作文比赛中【教育公共基

·历史人物对社会的发展起加速的作用。_____【教育公共基础知识】

·历史人物对社会的发展起加速的作用。_____【教育公共基础知识】

·理智感是人的一种特殊情绪状态。_____   <b【教育公共基础知识】

·李老师的做法有哪些不妥?() A: 没有充分尊重学【教育公共基础知识】

·老子英雄儿好汉。_____【教育公共基础知识】

·老师在批评调皮不好学的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的【教育公共

·老师带领学生参观博物馆,观看前人创造的金银首饰、碑刻书画,促【教育公共

·孔子主张温故而知新,体现了教学过程的循序渐进原则。_____【教育公共基础知

·课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____ <b【教育公共基础知

·课外活动的内容受课程计划和课程标准及教科书的限制。_____【教育公共基础知

·课外和校外教育活动的内容要受教学大纲和教材的约束。_____【教育公共基础知

·课堂越安静,学生的学习效率越高。_____   <【教育公共基础知识】

·课堂上教师在学生不注意参与学习时,突然加重语气或提高声调,这【教育公共

·课堂教学的导入,应该对学生新知识的学习具有启发性,这里的启发【教育公共

·课程新编的比例一般控制在_____左右。 A: 1【教育公共基础知识】

·课程目标的规定性有_____。 A: 时限性<br【教育公共基础知识】

·课程计划首先要解决的问题是_____ A: 课程设【教育公共基础知识】

·课程_____认为,设计好的课程计划是可以变动的,课程实施过【教育公共基础知

·科学知识的再生产有多种途径,____是科学知识再生产最主要的【教育公共基础

·科尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大【教育公共

·苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_【教育公共基

·苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_【教育公共基

·苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。_____【教育公共基础知识

首页   上页   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   下页   尾页   
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G
 ★ 教师招聘考试导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共
 ★ 教师招聘考试 ★ 
 ★ 教师资格考试真题 ★ 
 ★ 教师资格考试题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部