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陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”,强调_____。 <【2014年上半年
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简述幼儿集体教学的利与弊。【2014年上半年教师资格证考试幼儿保教知识与能
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以布卢姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括__【2014年上半
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依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分) <b【2014年上半
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依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分) <b【2014年上半
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小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化【2014年上
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谈谈教学过程中预设和生成的关系。(10分) <【2014年上半年教师
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如指导小学中年级学生学习,试拟定教学目标。(10分) <br【2014年上半年
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如指导低年级小学生学习本文,试拟定教学目标。(10分) <b【2014年上半
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在某堂植物课教学中,王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(【2014年陕西
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在教学过程中,教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细,这有利【2014年陕
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以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法有_____。 <br【2014年陕西省咸
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教学过程中,最基本的部分是_____。 A: 检查【2014年陕西省咸阳市教师招聘
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教师通过教学评价可以_____。 A: 了解学生个【2014年陕西省咸阳市教师招聘
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教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性,一般而言,【2014年陕
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发现教学法的特点有_____。 A: 探索性<br【2014年陕西省咸阳市教师招聘
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对于学生来说,教学活动本质上是一种_____。 A【2014年陕西省咸阳市教师招
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编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是_____。 <br【2014年陕西省咸
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在教师教学工作的诸多环节中,_____是中心工作。【2014年青海中小学教师招聘
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以下几项教学工作中_____不属于教学目标设计的范围。 <b【2014年青海中小
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任何教学原则的提出或教学原则体系的确定,都要遵循_____。【2014年青海中小
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“定向、自学、讨论、答疑、自测、自结”刘步教学模式,是我国辽【2014年青
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_____是人们根据一定的教学目的,遵循教学规律而制定的知道【2014年青海中小
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教学策略中的“先行组织者策略”是由_____在20世纪60年【2014年青海中小学教
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教学与教育两个概念是对同一事物的不同表述。_____ <br【2014年辽宁省阜
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教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。【2014年辽
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在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按_____的先后【2014年江西省中
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信息化教学设计的基础原则包括了以“任务驱动”和“_____”【2014年江西省中
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我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。 A:【2014年江西省中小学公开招聘
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美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编【2014年江
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简述教学智慧的生成要素。【2014年江西省中小学公开招聘教师教育综合基础知
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补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。【2014年江西省中小学公开招聘
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_____属于现代教学媒体中的视觉媒体。 A: 教【2014年江西省中小学公开招聘
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义务教育阶段的教学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性,【2014年江
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同一教学内容(统计知识),两位教师的教学是这样的:<br /【2014年江西
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教学活动是师生积极参与、_____、共同发展的过程。 <br【2014年江西省教
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教材把分数的初步认识与分数的意义放在两个学段进行教学,第一段【2014年江
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传统的教学方法有:讲授法,阅读法,问答法(谈话法)和____【2014年江西省教
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在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按_____的先后【2014年江西教师
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信息化教学设计的基础原则包括了以“任务驱动”和“_____”【2014年江西教师
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