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下列属于经验主义课程代表人物的有_____。 A:【2014年四川省自贡市荣县事业
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根据新课程改革倡导的理念,新课程改革的目标不包括_____。【2014年四川省自
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综合课程也被称作_____。 A: 隐形课程<br【2014年四川教师招聘考试中学
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新课程体系的使用范围包括_____。 A: 职业高【2014年四川教师招聘考试中学
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新课程改革的出发点是_____。 A: 终身学习<【2014年四川教师招聘考试中
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新课程把教学过程看作是课程传递和执行的过程。_____【2014年四川教师招
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课程实施计划的展开途径是_____。 A: 组织教【2014年四川教师招聘考试中学
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根据新课程改革的理念,教育的本质是一种_____活动。 <b【2014年四川教师
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课程的文本一般表现为_____。 A: 课程计划、【2014年上半年教师资格证考试
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根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要【2014年上
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根据载体不同,可以把课程资源划分为_____。 A【2014年上半年教师资格证考
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《义务教育国家课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的【2014年上
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新课程整体设置九年一贯的义务教育课程,在义务教育阶段小学__【2014年陕西
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课程特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课【2014年陕
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结构主义课程理论的代表人物是:_____ A: 赫【2014年青海中小学教师招聘考
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一切为了每一位学生的发展是新课程的最高宗旨和核心理念。___【2014年辽宁省
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课程改革是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程。_____【2014年辽宁省阜新
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简述课程的理论流派。【2014年辽宁省阜新市教师招聘考试教育理论综合知识真
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学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁【2014年江西省中小学公开招聘
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新课程的核心理念是_____。 A: 一切为了每一【2014年江西省中小学公开招聘
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我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。 A:【2014年江西省中小学公开招聘
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美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编【2014年江
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义务教育课程的总目标是从_____方面进行阐述的。【2014年江西省教师公开招聘
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义务教育阶段的教学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性,【2014年江
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中所说的“数学基本思【2014年江西省教
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》把义务教育课程内容分【2014年江西省教
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学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁【2014年江西教师招聘考试中学
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_____是幼儿园的基本活动,也是幼儿园课程的灵魂。 <br【2014年江西教师
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课程改革就其实质来讲,就是课程的_____问题。【2014年湖南省长沙市岳麓区教
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课程改革就其实质来讲,就是课程的_____问题。【2014年湖南省长沙市岳麓区教
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在编制课程表时,下列做法不妥当的有_____。 A【2014年湖南省长沙市天心区
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新课程改革的基本理念是_____。①一切以学生【2014年湖南省长沙市天心区教师
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新课程不仅要求教师的观念更新,而且要求教师的角色要转变,具体【2014年湖
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课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规【2014年湖
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根据教学的任务划分,课程的类型有_____。 A:【2014年湖南省长沙市天心区教
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下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均【2014年湖南省长沙市市直、高
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