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作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,在特定的时期,【教育与教
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最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是_____。 <【教育与教育学
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最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的是_____的____【教育与教育学】
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最早提出义务教育的国家是美国。_____ <b【教育与教育学】
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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是【教育与教
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最早提出“教学相长”教育主张的著作是_____。【教育与教育学】
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著名实用主义教育家及其代表作是_____。 A:【教育与教育学】
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中外教育史上对教育的解说各不同,但存在一个共同的基本点。这个【教育与教
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中国科举制度始于两汉时期。_____【教育与教育学】
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在中国乃至人类历史上,最早出现的专门论述教育问题的著作是__【教育与教育
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在中国封建社会的中央官学体系中,“六学二馆”出现于_____【教育与教育学】
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在有史以来的教育中,除_____以外,都具有阶级性的特征。【教育与教育学】
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在世界教育学史上,被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是【教育与教
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在论述教育与经济发展时,_____提出了“庶一富一教”的思想【教育与教育学】
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在孔子的教育思想中,_____居于首要地位。 A:【教育与教育学】
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在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是_____。【教育与教育学】
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在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,【教育与教
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原始社会教育的特点是_____。 A: 无阶级性<【教育与教育学】
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与我国封建社会教育特征不符的是_____。 A:【教育与教育学】
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与文化教育学相对立的是科学主义的____和理性主义的赫尔巴特【教育与教育学
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有的老师说只要有专业知识就能上好课,何必还要学习教育学?”为【教育与教
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英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。___【教育与教育学
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因为教育受社会发展制约,为此,教育不可能超前发展。_____【教育与教育学】
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