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微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ·学校的法人资格使学校享有民事权利，因而学校和企业一样，可以广【中学教育

·学习正方体、长方体的公式计算后，再学习一般立方体的体积计算公【中学教育

·学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行【中学教育

·学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性【中学教育理论综合】

·学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。 <【中学教育理论综

·学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。【中学教育理论综合】

·学习的定义说明_____。 A: 学习是行为或行为【中学教育理论综合】

·学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思【中学教育

·学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____【中学教育理论综

·学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_【中学教育理

·学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长【中学教育

·学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为_____。【中学教育理论综

·学生是教育的客体、学习的主体。【中学教育理论综合】

·学生每天早上做广播体操是一种学习现象。_____【中学教育理论综合】

·学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任【中学教育

·学生看小说时，头脑用的想象活动主要是_____。【中学教育理论综合】

·—学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到，针【中学教育

·学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于【中学教育

·学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最【中学教育

·学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口【中学教育

·学生根据课文描述想象出作品主人公的模样，这属于_____。【中学教育理论综合

·学生对自己的文章进行校对的时候，很难发现其中的错误，但校对他【中学教育

·学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_____。 <【中学教育理论

·学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____【中学教育理论综合】

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·学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有____【中学教育理论

·学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为【中学教育

·许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚【中学教育

·形成动机的主要因素包括_____。 A: 需要<b【中学教育理论综合】

·新课程提倡的学习方式不包括_____。 A: 自主【中学教育理论综合】

·新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其【中学教育

·新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的____【中学教育理论

·新课程改革中提倡的现代师生关系模式是_____。【中学教育理论综合】

·新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”不包括_____。【中学教育理论综

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·新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、___【中学教育理论

·新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?【中学教育理论综合】

·心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的【中学教育

·心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为__【中学教育理

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