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微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ·儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童【学前儿童

·儿童开始萌发抽象思维能力的时期是_____ A:【学前儿童发展】

·儿童积极说话迅速发展的阶段指_____ A: 0~【学前儿童发展】

·儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不【学前儿童

·儿童对外界影响的选择、吸收和融化的主动反应能力，包括儿童对外【学前儿童

·儿童的语言最初是_____ A: 连贯式的【学前儿童发展】

·儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把【学前儿童

·儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的____【学前儿童发展

·儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一种_____ <br【学前儿童发展】

·对幼儿来说，个性发展的主要内容是( )开始形成。【学前儿童发展】

·对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是___【学前儿童发展

·对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强的幼儿的认知风【学前儿童

·对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是____【学前儿童发展

·冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”【学前儿童

·电报句是_____ A: 由2个单词组成的完整句<【学前儿童发展】

·导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是_____【学前儿童发展】

·当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的【学前儿童

·当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减【学前儿童

·从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( 【学前儿童发展】

·从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是___【学前儿童发展

·从频率上看，( )岁之前，幼儿攻击性行为的数量逐【学前儿童发展】

·从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是_____ <b【学前儿童发展】

·从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是_____【学前儿童发展】

·从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是_____【学前儿童发展】

·从词性上说，幼儿对( )掌握最早。_____ <【学前儿童发展】

·出现喃喃语声的阶段在_____ A: 0-2个月<【学前儿童发展】

·持“遗传决定论”观点的心理学家是_____ A:【学前儿童发展】

·布鲁姆认为，( )是智力发展的最高点。_____【学前儿童发展】

·不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为【学前儿童

·表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是_【学前儿童发

·表现出“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”特征的气质类型【学前儿童

·标志着儿童思维真正发生的是_____ A: 词语概【学前儿童发展】

·被动使用记忆策略的阶段大致出现在( )左右。__【学前儿童发展】

·—般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于__【学前儿童发

·—般地，1~3岁是儿童言语的_____ A: 准备【学前儿童发展】

·百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的【学前儿童

·按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是_____【学前儿童发展】

·9个月左右的孩子，会不断地抛玩具，以认识玩具本身，这说明孩子【学前儿童发

·4岁儿童军军在拼图过程中，常会这样自言自语：把这个放到哪里呢【学前儿童发

·3岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因【学前儿童发

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