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教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具【教育理论
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教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用【教育理论
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简述教育心理学的主要研究内容。【教育理论综合知识】
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冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。_____ <【教育理论综合
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冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。_____ <【教育理论综合
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第一个提出教育心理学化的人是洛克。_____【教育理论综合知识】
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被称为“教育心理学之父”是_____。 A: 弗洛【教育理论综合知识】
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按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研【教育理论
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按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研【教育理论
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60年代初,_____发起课程改革运动,自此,美国教育心理学【教育理论综合知识
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20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东【教育理论综合知
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20世纪20年代至50年代是教育心理学的_____时期。 <【教育理论综合知识】
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1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西【教育理论综合知识
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1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西【教育理论综合知识
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《教育心理学》探讨的主要问题是_____。 A:【教育理论综合知识】
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“学习”是教育心理学中的核心概念,以下对“学习”说法正确的是【教育理论
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“教育心理学之父”是_____。 A: 华生<br【教育理论综合知识】
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____是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。【教育理论综合知识】
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_____是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个【教育理论综合知
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_____是教育心理学研究的核心内容。 A: 学习【教育理论综合知识】
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教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末【教育理论基础知
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教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用【教育理论
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德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的教学模式是_____ <b【教育理论基础知
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中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学.在_____出版【教育公共基础知
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教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。_【教育公共基
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教育心理学史上第一个较为完整的心理理论为_____。 <br【教育公共基础知
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教育心理学的研究对象是_____。 A: 学与教的【教育公共基础知识】
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教育心理学的实践作用表现在哪些方面?【教育公共基础知识】
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教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的,要【教育公共
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教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的,【教育公共
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布鲁纳的教育心理学成果主要表现在_____。 A:【教育公共基础知识】
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被称为“教育心理学之父”的是_____。 A: 弗【教育公共基础知识】
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20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东【教育公共基础知
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_____是教育心理学研究的核心内容。 A: 学习【教育公共基础知识】
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在教育心理学中教学目标是指_____ A: 预期教【教学心理】
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在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也【教学心理】
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中国第一部教育心理学著作并非原创,而是由房东岳翻译日本教育家【教师招聘
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在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也【教师招聘考试真
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在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也【教师招聘考试真
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