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集体教育和个别教育相结合原则,是教育家马卡连柯成功教育经验的【2014年7月
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合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成一个小组,以合作和互【2014年7月
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贯彻学校德育疏导原则的基本要求是_____。 A:【2014年7月12日广西教师招聘
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根据埃里克森的社会化发展理论,12~18岁的个体要解决的主要【2014年7月12日
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根据《中华人民共和国教育法》规定,下列情况属于“不能取得教师【2014年7月
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根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机【2014年7月
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—个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到_____。 <b【2014年7月12日
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个别化教学的典型代表是_____。 A: 情境教学【2014年7月12日广西教师招聘考
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费登伯格认为,职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切【2014年7月
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儿童经常说“我一走路,月亮就跟我走”“花儿开了,因为它想看看【2014年7月
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儿童独立解决问题的水平与在有知道情况下达到的水平之间的差异是【2014年7月
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对学生学习风格差异的研究发现,场依存性者更感兴趣的是____【2014年7月12日
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动机产生的基础是_____。 A: 兴趣B【2014年7月12日广西教师招聘考试教育心
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德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期【2014年7月
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德育目标决定了德育的内容、形式和方法。_____【2014年7月12日广西教师招聘
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德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。_【2014年7月
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德育过程是对学生品德的培养提高过程,其实施应当_____。【2014年7月12日广
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德育过程就是思想品德形成过程。_____ <b【2014年7月12日广西教
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德育过程的基本要素包括_____。 A: 教育者<【2014年7月12日广西教师招聘
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德育对青少年学生的全面发展具有极其重要的_____。 <br【2014年7月12日广
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德育的“知行统一原则”指的是_____。 A: 理【2014年7月12日广西教师招聘考
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道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。_____ <b【2014年7月12日
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大脑两半球的单侧化研究发现,左半球与创造性有关。_____【2014年7月12日广
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达尔文小时候曾被认为是低能儿,牛顿小时候成绩很差,华罗庚在初【2014年7月
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从广义的角度理解,引起学习发生的是个体的_____。 <br【2014年7月12日广
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从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家【2014年7月
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创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关,但更多地或首【2014年7月
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创造性思维的基本特征有_____。 A: 稳定性<【2014年7月12日广西教师招聘
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被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是_____。【2014年7月12日广西教师招聘
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—般说来,学习动机并不是通过直接卷人认知建构过程,而是通过某【2014年7月
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班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为_【2014年7月
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奥苏伯尔需要层次理论强调,较低级的需要必须满足之后才会出现相【2014年7月
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安德森从信息加工的角度对知识进行分类,其中对事实、定义、规则【2014年7月
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20世纪60年代,前苏联的教育心理学家们进行了著名的“教学与【2014年7月12日
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20世纪60年代,将“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了【2014年7月12日
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2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中【2014年7月12日广
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《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是_____。 <br【2014年7月12日广
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》【2014年7月12日广西教
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“一把钥匙开一把锁”反映了德育的_____。 A:【2014年7月12日广西教师招聘
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“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”所体现的是____【2014年7月12日
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