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教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

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微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ·很多优秀教师确信教师是社会上传道、授业、解惑的使者，并因此终【2014年青

·根据皮亚杰的认知发展理论，中学生的认知发展处在_____。【2014年青海中小学

·成就动机的代表人物_____经过研究发现，完成某项具体学习任【2014年青海中小

·比较合适于新手教师釆用的课堂设计形式是_____。【2014年青海中小学教师招聘

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·《论语·宪问》中说“君子上达，小人下达”，这是对人物____【2014年青海中

·《红楼梦》中林黛玉的角色，在气质类型上，属于典型的_____【2014年青海中小

·“最有用的学习是学会如何进行学习”是人本主义心理学家____【2014年青海中

·“鱼与熊掌不可兼得”属于动机冲突中的_____。【2014年青海中小学教师招聘考

·_____是出狱想要通过学业成绩贏得相应地位的需要。 <br【2014年青海中小

·_____是不能够影响课堂学习管理的因素。 A:【2014年青海中小学教师招聘考试

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·教育心理学主要研究_____。 A: 学生的学<b【2014年江西省中小学公开招聘

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·教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。___【2014年湖南省

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·制定我国学校德育目标的主要依据是_____。 A:【2014年7月12日广西教师招聘

·针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的【2014年7月

·在影响学教过程的因素中，学生的先前基础知识、学习方式、智力水【2014年7月

·在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，并强调知识的动态【2014年7月

·在社会主义中国，德育包括_____。 A: 思想教【2014年7月12日广西教师招聘考

·在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是【2014年7月

·在教学活动中，倾向于外归因的教师会更主动地调整自己的教学行为【2014年7月

·在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调_____。 <b【2014年7月12日

·在布罗菲和伊伏特逊划分的课堂管理阶段中，教师要花较多的时间监【2014年7月

·运用品德评价法的要求是_____。 A: 目的明确【2014年7月12日广西教师招聘考

·元认知包括两个相对独立的成分，即元认知控制和_____。 <【2014年7月12日

·有这样一个问题：已知一个圆的半径R是2厘米，问与圆外切的正方【2014年7月1

·因为解决问题需要对原有知识、原则进行重新组合，所以教师要帮助【2014年7月

·义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随【2014年7月

·以下哪一项不属于知识的功能？_____ A: 预期【2014年7月12日广西教师招聘考

·遗传是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要因素，是个体心【2014年7月

·一位物理教师在讲光电效应前，向学生提出了这样一个问题：“那路【2014年7月

·研究发现，教龄越长的教师，职业倦怠感越低。_____ <br【2014年7月12日广

·研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具【2014年7月

·研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征。___【2014年7月12

·学校实施德育的基本途径是_____。 A: 班主任【2014年7月12日广西教师招聘考

·学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习【2014年7月

·学生思想品德形成的基础是_____。 A: 道德认【2014年7月12日广西教师招聘考

·心理健康教育的主要内容包括_____。 A: 传授【2014年7月12日广西教师招聘考

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