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检验假设检验假设【教育公共基础知识】
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坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是我们党以邓小【教育公共
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坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是我们党以邓小【教育公共
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价值性教育目的和操作性教育目的的划分依据是_____。 <b【教育公共基础知
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价值观【教育公共基础知识】
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假如由你代拟这份公文,请就下面问题作答。201【教育公共基础知识】
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甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同,则该合同【教育公共
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甲、乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同【教育公共
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甲、乙二人于某年8月至次年9月问,从某火车站爬上货物列车,在【教育公共基
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甲、乙二人于某年8月至次年9月间,从某火车站爬上货物列车,在【教育公共基
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家长开放日【教育公共基础知识】
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家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括_____ A【教育公共基础知识】
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家长参与【教育公共基础知识】
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家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中_【教育公共基
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家庭辅导站【教育公共基础知识】
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加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习【教育公共
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既可以从食物中摄取,也可以由皮肤合成的维生素是_____ <【教育公共基础
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记忆过程包括_____ A: 识记、保持和遗忘<b【教育公共基础知识】
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计划策略【教育公共基础知识】
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激情【教育公共基础知识】
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激发.维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为____【教育公共基础知
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基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。_____【教育公共基础知
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基本活动【教育公共基础知识】
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活动探索法【教育公共基础知识】
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活动课程的特点包括乡土性、综合性、经验性、伸缩性和_____【教育公共基础知
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混合班【教育公共基础知识】
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黄某9岁丧父,与母亲一起生活。一天,邻居单某家的鸡少了一只,【教育公共基
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黄某9岁丧父,与母亲一起生活。一天,邻居单某家的鸡少了一只,【教育公共基
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环境文化和设施文化属于_____ A: 学校精神文【教育公共基础知识】
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环境体验法【教育公共基础知识】
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环境对儿童发展的作用总是积极的。_____ <【教育公共基础知识】
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坏血病是由于缺乏_____ A: 维生素A【教育公共基础知识】
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华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由【教育公共
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胡锦涛在党的十八大报告中指出:“努力办好人民满意的教育,教育【教育公共
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衡量一个人道德品质高低的标准是_____ A: 道【教育公共基础知识】
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衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是_____。 <br【教育公共基础知
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黑色皮肤的人牙齿特别白,这是一种_____现象。【教育公共基础知识】
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赫尔巴特在1806年发表的_____被认为是教育学作为一门规【教育公共基础知识】
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和平共处五项原则是我国外交政策的根本原则。_____ <br【教育公共基础知
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和平共处五项原则是我国外交政策的根本原则。_____ <br【教育公共基础知
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