★ 教师招聘考试题库 ★ 
 ★ 压中真题已成为一种习惯 ★ 
教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

 ★ 教师招聘考试题库《小学教育教学知识与能力》必考点 ★ 

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G
·短时记忆的容量是(  )个组块。_____ <br【小学教育教学知识与能力】

·杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程,在它自身以外没有【小学教育

·独立形态时期的第一本教育学著作是_____ A:【小学教育教学知识与能力】

·德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是【小学教育

·德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的【小学教育

·德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是【小学教育

·当有学生中暑时,下列选项中做法错误的是_____【小学教育教学知识与能力】

·当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克【小学教育

·当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是_____【小学教育教学知

·打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科【小学教育

·从作用的对象看,教育功能可分为_____ A: 正【小学教育教学知识与能力】

·从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于_____【小学教育教学知

·春秋战国之际,儒墨两家并称“显学”,在教育问题上,墨家不同于【小学教育

·布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基【小学教育

·编写小学教科书的直接依据是_____ A: 课程标【小学教育教学知识与能力】

·被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是_____ <b【小学教育教学知

·办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____ A:【小学教育教学知识与能力】

·班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育,王【小学教育

·班主任了解学生最基本的方法是_____ A: 观察【小学教育教学知识与能力】

·班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管【小学教育

·班主任工作的中心环节是_____ A: 了解研究学【小学教育教学知识与能力】

·班集体形成的条件和前进的动力是_____ A: 共【小学教育教学知识与能力】

·班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括?_____【小学教育教学知识与能力】

·班级管理的主要功能是_____ A: 实现教学目标【小学教育教学知识与能力】

·澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并【小学教育

·《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,相互【小学教育

·“杂施而不孙,则坏乱而不修。”它体现的教学原则是_____【小学教育教学知识

·“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的_____【小学教育教学知识与能力】

·“一把钥匙开一把锁”所反映的是_____ A: 教【小学教育教学知识与能力】

·“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德【小学教育

·“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是_____ <b【小学教育教学知

·“学而时习之”“温故而知新”反映了(  )教学原则【小学教育教学知识与

·“小学”一般指8至15岁儿童的教育,也称为“蒙学”,以学习儒【小学教育教学

·“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴【小学教育

·“跳一跳,摘个桃”是因为学生存在_____ A:【小学教育教学知识与能力】

·“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中【小学教育

·“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,【小学教育

·“人芝兰之室,久而不闻其香”描述的是_____ A【小学教育教学知识与能力】

·“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句【小学教育

·“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”是( 【小学教育教学知

首页   上页   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   下页   尾页   
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G
 ★ 教师招聘考试导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共
 ★ 教师招聘考试 ★ 
 ★ 教师资格考试真题 ★ 
 ★ 教师资格考试题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部