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下面哪些属于一般能力?_____ A: 记忆力<b【教育理论综合知识】
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下面关于能力表述正确的是_____。 A: 能力通【教育理论综合知识】
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下列做法能培养学生问题解决能力的有_____。 A【教育理论综合知识】
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下列哪种能力属于一般能力的范畴?_____ A:【教育理论综合知识】
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下列哪一项不属于教学实施能力_____。 A: 课【教育理论综合知识】
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下列哪个选项属于教师必须具备的特殊能力?_____【教育理论综合知识】
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外部分组包括能力分组和____两种。【教育理论综合知识】
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通过教育所提高的人的劳动能力,所增加的劳动力的“值”,是立即【教育理论
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通过观察别人的行为和活动,再以相同的方式做出反应的能力是__【教育理论综
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特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。_____【教育理论综合知识】
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特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。_____【教育理论综合知识】
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素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育,以下关【教育理论
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素质教育的重点是培养学生解决问题的综合能力。_____ <b【教育理论综合知
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素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力。_____ <【教育理论综合
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说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力。 <【教育理论综合知
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属于外部的不稳定的归因的是_____。 A: 能力【教育理论综合知识】
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试述在教学中如何培养学生问题解决的能力。 <b【教育理论综合知
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试述小学生认识能力的发展特点与教育。【教育理论综合知识】
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师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。_____ <b【教育理论综合知
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师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。_____ <b【教育理论综合知
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如何在活动中培养幼儿的想象能力?【教育理论综合知识】
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如何提高学生解决问题的能力?【教育理论综合知识】
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如何培养学生的问题解决能力?【教育理论综合知识】
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人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。____【教育理论综合
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人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。____【教育理论综合
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人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。____【教育理论综合
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人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。_____ <b【教育理论综合知
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人格结构中的核心成分是_____。 A: 能力<b【教育理论综合知识】
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皮亚杰认识发展论认为.人的组织行为能力和对环境的适应能力都是【教育理论
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皮亚杰认识发展论认为,人的组织行为能力和对环境的适应能力都是【教育理论
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能力与知识、技能的关系。【教育理论综合知识】
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能力的个别差异表现为____、____,____和____【教育理论综合知识】
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能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是_____【教育理论综合知
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能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。 <【教育理论综合
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能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。 <【教育理论综合
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能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。 <【教育理论综合
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能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(D.)很高。 <b【教育理论综合
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某学生张某平时学习怠慢,课堂自律能力差,几乎天天都有人告他的【教育理论
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谋划和系统部署重大科技基础设施建设,对于增强我国原始创新能力【教育理论
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模仿能力【教育理论综合知识】
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