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 ★ 教师招聘考试题库《教学》必考点 ★ 

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·“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要_____。【教学心理】

·____作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态【教学心理】

·____指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常【教学心理】

·昨天,我们学习了一个英文单词interest,今天又学习其形【教学实施】

·最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是_____ <br【教学实施】

·自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“【教学实施

·主张教学的任务在于训练学生的技能,训练学生思维形式的教育理论【教学实施

·主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的【教学实施

·周老师在给学生讲解花的构造时,将学生带到了学校花园中,让学生【教学实施

·针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学【教学实施

·张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上【教学实施

·在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____【教学实施】

·在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略【教学实施

·在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧【教学实施

·在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生【教学实施

·在古代教育中,教学组织的基本形式是_____ A:【教学实施】

·元认知的实质是人对认知活动的自我意识和_____【教学实施】

·有关学生动机的培养,说法正确的是_____ A:【教学实施】

·以下属于元认知计划策略的是_____ A: 设置学【教学实施】

·以下哪种情况属于认知策略?_____ A: 学生看【教学实施】

·以下哪一个不是资源管理策略?_____ A: 习惯【教学实施】

·以下几种学习动机,哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力【教学实施

·以下对学习动机的作用,表述正确的一项是_____【教学实施】

·以下不属于泰勒评价程序步骤的是_____ A: 确【教学实施】

·依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是___【教学实施】

·学校的中心工作是_____ A: 思想品德教育工作【教学实施】

·学生的需要是教育过程的_____ A: 结果<br【教学实施】

·许老师教二班的数学,这学期开始学习因式分解,他每次讲完一个公【教学实施

·需要层次论是(  )心理学在动机领域的体现,其代表【教学实施】

·心智技能的培养,第一步是_____ A: 原型操作【教学实施】

·小学生在地理课上学习我国各省的简称,这是一种(  【教学实施】

·小伟在数学课上学会了心算,这种学习属于_____【教学实施】

·小明背诵一首唐诗,背诵了10遍刚刚好能回忆出来,那么小明需再【教学实施】

·小安同学通过认识牡丹花、玫瑰花、桃花等,概括出“花”的本质特【教学实施

·现场教学是班级授课制的_____ A: 主要组织形【教学实施】

·下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( 【教学实施】

·下列能体现循序渐进教学原则的是_____ A: 时【教学实施】

·我国最早开始实行班级授课制的学校是1862年建立的_____【教学实施】

·我国幅员辽阔,各地的差距很大,为了使教学不脱离实际,必须补充【教学实施

·王老师在运用自己编制的试卷时发现,优等生和后进生的得分没有拉【教学实施

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