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“开而弗达”体现了教学的_____ A: 直观性原【2013年3月烟台市龙口市教师招
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“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表【2013年3月
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“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的【2013年3月
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“活到老学到老”体现了现代教育的_____ A:【2013年3月烟台市龙口市教师招
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“恢复基础”运动开始于_____ A: 19世纪7【2013年3月烟台市龙口市教师招聘
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“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。因此,他们是什么【2013年3月
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“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的_____ <b【2013年3月烟台
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在实际教学过程中,知识直观的方式主要是_____【2013年11月滨州市北海新区事
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下列不是由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文【2013年11
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体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是_____【2013年11月滨州市北海新区
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明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_____【2013年11月滨州市北海新区
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德国教育家( )试图根据心理学来阐述教学过程,提【2013年11月滨州市北
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请写出5条教学原则。【2012年浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析】
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发展教学论的主要代表人物是_____ A: 赞科夫【2012年浙江省教师招聘考试教
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依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教育教学任务,下【2012年下
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直观教学是教学手段,也是教学目的。【2012年下半年教师资格证考试中学教育
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在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同【2012年下
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教学过程有哪些基本规律可循?【2012年下半年教师资格证考试中学教育知识与
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针对已有教学方法的不足,李老师提出并在实践中不断完善情境教学【2012年下
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某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为其主要教学内容,这种做【2012年下
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阅读下面材料,回答问题。实习生小赵发现,在教学【2012年下半年教师资格证
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某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容,有违___【2012年下半年
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李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,【2012年下
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荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原【2012年下
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泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是___【2012年下半年
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请观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学片段,并按要求回答问【2012年下半
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明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_____。 <br【2012年上半年教
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李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情,这主【2012年上
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“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一项思维?____【2012年上半年
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《中华人民共和国教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险【2012年上
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以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段:<br /【2012年上半年
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学生是学习的主体,任何教学手段必须通过学生而起作用。____【2012年河南省
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请结合实际阐述教师在教学过程中如何培养学生的创造性。 <br【2012年河南
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教育活动的出发点和归宿是_____。 A: 教学内【2012年河南省特岗教师招聘考
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教学的根本目的是_____。 A: 培养全面发展的【2012年河南省特岗教师招聘考
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教师用总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系,从【2012年河
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教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。_____【2012年河南省特岗教师招聘
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当代学校教学的基本组织形式是_____。 A: 个【2012年河南省特岗教师招聘考
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在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、____。【2012年福建省中小
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在教学中运用变式的主要目的是_____。 A: 激【2012年福建省中小学新任教师
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