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教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

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微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ·对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重了__【职业理念】

·对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重___【职业理念】

·当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势【职业理念

·当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势【职业理念

·创新教育是以( )为基本价值取向的教育。____【职业理念】

·传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和【职业理念

·变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。【职业理念】

·把育人为本作为教育工作的根本要求不包括_____【职业理念】

·把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( )__【职业理念】

·20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于__【职业理念】

·《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿于【职业理念

·“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。__【职业理念】

·“以人为本”的教育理念主要体现在_____ A:【职业理念】

·“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有_____ <【职业理念】

·“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。【职业理念】

·“行教”是指用教师的( )教育影响学生。____【职业理念】

·“行教”是指用教师的( )教育影响学生。____【职业理念】

·“拔苗助长”违背了人的身心发展的_____ A:【职业理念】

·“拔苗助长”违背了人的身心发展的_____ A:【职业理念】

·( )应成为教育教学改革的排头兵。_____ <【职业理念】

·( )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。【职业理念】

·( )是学习的主体。_____ A:【职业理念】

·( )是素质教育的重要思想观念和显著特征。___【职业理念】

·( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又【职业理念】

·( )是教育过程中最基本、最重要的人际关系。__【职业理念】

·( )是教育改革的起点和依据。_____ <br【职业理念】

·( )将成为未来每个教师的基本职业生存方式。__【职业理念】

·( )，正在使大批教师成为教学的机械重复者，复杂【职业理念】

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