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教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

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微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ·2016年11月三峡大学招聘机械工程/动力工程及工程热物理/核科学与技术公告

·气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心【教育理论

·马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是_____。 <【教育理论综合

·精神分析学派(精神动力学派)是_____创立的。【教育理论综合知识】

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·2016年11月湖北华中科技大学材料学院动力与储能电池团队招聘社会用工2名公告

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·教育发展的强大动力是_____。 A: 改革创新<【教育理论综合知识】

·教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和____【教育理论综合

·教师从事教育教学工作的根本动力是_____。 A:【教育理论综合知识】

·2016年11月上海交通大学机械与动力工程学院能源研究院招聘1名材料研发人员公

·个体身心发展的内在动力是学生自身的____。【教育理论综合知识】

·创造性活动赖以进行的原动力是____。 <br【教育理论综合知识】

·班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A:【教育理论综合知识】

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·按照动机的动力来源可以把动机分为_____。 A:【教育理论综合知识】

·____是指心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力【教育理论综合

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·_____是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键【教育理论综合知

·_____是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意【教育理论综合知

·_____是学校文化的内核和灵魂，是学校组织发展的精神动力。【教育理论综合知

·气质的动力性特征受制于人的_____ A: 兴趣爱【教育理论基础知识】

·品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_____。【教育理论基础知识】

·班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A:【教育理论基础知识】

·____是表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特【教育理论基础

·我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____ <【教育基础】

·推动教育学发展的内在动力是_____ A: 教育现【教育基础】

·最重要和最良性的学习动力是_____。 A: 学习【教育公共基础知识】

·终身学习是教师专业发展的持续动力。_____【教育公共基础知识】

·在解决问题的思维过程中，思维的起点和动力是下列哪一项____【教育公共基础

·学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉【教育公共

·2016年10月上海交通大学机械与动力工程学院招聘4名专职科研人员公告

·唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界发展动力问【教育公共

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·推动社会主义现代化发展的动力是_____ A: 阶【教育公共基础知识】

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·激发.维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为____【教育公共基础知

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