1、选择题 宋代司马光诗：“邪说远去耳，圣言饱充腹。发策登汉庭，百家始消伏。”赞颂的人物可能是( )
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.老子
时间:2017-08-09 15:38:29
1、选择题 宋代司马光诗：“邪说远去耳，圣言饱充腹。发策登汉庭，百家始消伏。”赞颂的人物可能是( )
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.老子
参考答案：C
本题解析：试题分析：从材料中“圣言饱充腹”“百家始消伏”可知，其与百家思想进行统一的主张有关，而儒家首先提出这一主张的是董仲舒，故C项正确。
考点：董仲舒新儒学内容
点评：本题考查董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”之张，考查知识迁移与理解能力。难度小
本题难度：一般
2、判断题 《史记》云：“诸吕作乱，日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆，彗星现，天狗过梁野。”上述记载：
①反映了董仲舒的思想观念 ②给后人留下了研究天文学的宝贵资料
③体现了迷信对封建史学的影响 ④记载荒诞不经，缺乏科学精神
[? ]
A、①③
B、②③④
C、①②③
D、③④
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 理学最为推崇的《大学》出自《礼记》，它指出：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”这反映出来宋明理学 ( )
A．以修身为本
B．以格物为本
C．以平天下为本
D．以礼记为本
参考答案：A
本题解析：考查学生材料理解能力。审题，答案在题中。格物只是程朱一派修身的出发点；平天下是修身的终极目标，体现了儒家修身、齐家、治国、平天下的思想
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·内容
本题难度：一般
4、选择题 明末清初顾炎武、黄宗羲、王夫之等人对君主专制的批判反映出
①封建君主专制制度的腐朽； ②资产阶级知识分子对国家和民族的责任感；
③商品经济的发展； ④儒学的正统地位从根本上被动摇
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③④
参考答案：C
本题解析：本题考查的是明末清初的进步思想。根据所学知识，三位思想家都批判封建专制制度，体现了商品经济的发展；明末清初时中国还没有产生资产阶级；新文化运动从根本上动摇了儒学的正统思想。所以答案选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·顾炎武、黄宗羲、王夫之
本题难度：一般
5、判断题 人类政治文明的演讲是多种因素相互作用的结果。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一?国家是产生是人类进入文明社会的重要标志，是公共权力演化和蜕变的结果。在先秦古籍中，“天子”统治的区域称“天下”，诸侯的领地称“国”，卿大夫的采邑称“家”。秦统一后，将其统治的地区称为“国家”。
材料二?中国人中绝大多数的族群都认同自己是汉人，汉人的名称从汉朝而来，因此汉朝对中国的意义便不只是一个政治上的朝代，而是将各种不同来源、背景的中国人熔铸成一个大家共有的身份认同。……这个缘故在于，汉人不是一个族群的意义，而是一种文化群的意义。?
——许倬云《中国人为何2000年来一直自称汉人？》
材料三?中华民国之主权属于国民全体……中华民国之立法权以参议院行之……临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律……法官独立审判不受上级官厅之干涉……国民享有人身、财产、言论、信仰……自由。?
——摘编自《中华民国临时约法》
（1） 材料一是从什么角度来剖析和解释“国家政权”的？从这个角度看，西周、秦朝的政权各有什么特点？
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（2） 材料二是从什么角度来评价汉朝的？结合所学知识分析，汉代是如何体现作者所强调的这一角度的？
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（3） 材料三是从什么角度建构国家政权的？据材料三分析《中华民国临时约法》在推进近代中国政治民主化进程中所起的重要作用。
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（4） 综合上述材料并结合所学知识归纳从古代到近代，维系国家政权的纽带呈现怎样的趋势。
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参考答案：（1）角度：地域。?特点：西周分封制下，受封诸侯有较大的独立性，中央和地方结成的是一种松散的联盟。秦朝通过郡县制实现了对地方直接有效的控制，建立起中央集权制度。
（2）角度：建构共同文化。体现：①实行“推恩令”，削弱了王国的力势力；②推行盐铁专卖，加强了经济的统一；③确立儒家思想的独尊地位，加强了思想的统一；④开辟丝绸之路等，加强了中原与周边地区的经济文化交流。
（3）角度：国家主权的归属。作用：从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，使民主共和的观念深入人心。
（4）趋势：由以血缘关系为纽带到以权力等级为纽带，再到以法制为纽带。
本题解析：
本题难度：一般