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1、综合题  阅读下列材料
材料一 “……若使天下兼相爱,非相攻……视人之宝若其宝,谁窃?视人之身若其身,谁贼?视人之家若其家,谁乱?视之若其国,谁攻?”
材料二 “民 ">

高中历史知识点总结大全《中国传统文化主流思想的演变》高频考点强化练习(2017年最新版)

时间:2017-08-08 13:39:14

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1、综合题  阅读下列材料
材料一 “……若使天下兼相爱,非相攻……视人之宝若其宝,谁窃?视人之身若其身,谁贼?视人之家若其家,谁乱?视之若其国,谁攻?”
材料二 “民为贵,社稷次之,君为轻。”
材料三 “天下皆知美之为美,斯恶矣?皆知善之为善,斯不美矣!故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随。”
材料四 “文王行仁义而王天下,偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今。古曰世异则事异。”
请回答:
(1)概括四则材料的观点或主张。(4分)
(2)根据相关观点,分别指出四则材料所代表的学派。(4分)
(3)结合所学知识,分析上述思想哪个对当时影响最大?哪个对后世影响最大?(4分)



2、选择题  一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍上京赶考,这种情景最早出现在哪个朝代(   )
A.西汉
B.隋唐
C.北宋
D.南宋



3、判断题  隋唐时期,出现“三教合一”趋向,儒、佛、道三家互相吸取有关的思想理论,逐渐融合。“圣人虽在
庙堂之上,然其心无异于山林之中”这一观点说的是
[? ]
A.佛教与道教的调和
B.儒学与佛教的调和
C.三教的调和
D.儒学与道教的调和



4、选择题  有位学者感叹:竟然有儒者固守旧说,不了解社会变化,仍将工商业看成末流,并有压抑工商业的主张。他认为工业原本就受到古代圣王肯定,商业又能帮助生产者流通物品,二者都是根本。他这种思想主要针对
A.战国,战乱频仍,经济倒退,才会提倡工商以改善民生
B.魏晋,庄园经济妨碍商业活动,有识之士提出改善意见
C.隋唐,胡商络绎来华,垄断市场,激起民间的反商情结
D.明清,工商业虽然发达,仍有士人对工商业者怀有成见



5、选择题  汉武帝问贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”引自《汉书·董仲舒传》董的对策
A.指出了汉武帝的弱点
B.违背了汉武帝的初衷
C.触犯了汉武帝的忌讳
D.迎合了汉武帝的意愿



答案及详细解析请点下一页查看。


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