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1、选择题  明末清初某位思想家提出:“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣,共曳木之人也。”该思想家是(    )
A.王夫之
B.王阳明
C.李贽
D.黄宗羲

高中历史知识点复习《中国传统文化主流思想的演变》考点强化练习(2017年押题版)

时间:2017-07-17 15:07:39

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1、选择题  明末清初某位思想家提出:“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣,共曳木之人也。”该思想家是(    )
A.王夫之
B.王阳明
C.李贽
D.黄宗羲


参考答案:D


本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料所讲的是君臣就像是一起抬木头的人,他们应是平等的。这是黄宗羲的思想主张。所以答案选D。黄宗羲敢于批判君主专制,提出限制君权,主张工商皆本,其的思想为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。王夫之主张循天下之公;王阳明的致良知;李贽反正统意识。
考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·黄宗羲


本题难度:一般



2、选择题  在有关惩治腐败问题上,甲说不用管腐败问题,生产力水平提高了,腐败现象自然就没有了;乙说一定要依法严惩严管腐败问题,抓一个腐败分子就杀一个;丙说对腐败分子要用德和礼来教育感化他们;丁说要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。问:上述四位同学的说法与儒家思想相吻合的是
A甲     B乙    C丙      D丁


参考答案:C


本题解析:解答此题首先要知道儒家思想关于施政方面的主要内容是什么,儒家主张仁政,强调以德感人而不是以邢惩人,儒家主张一种积极入世精神,而不是顺其自然或者随波逐流,同时儒家没有强调过从平民百姓中挑选有能力的人管理政务,甲、乙、丁分别是道家、法家、墨家的做法。答案C。
考点:中国传统文化主流思想的演变
点评:此题难度中等,实际是考查学生对儒、墨、法、道四家思想的不同点是什么,要求学生熟练掌握相关基础知识。


本题难度:一般



3、选择题  与中国明末清初产生的早期民主思想相比,欧洲启蒙思想的突出特征包括(  )
①代表资产阶级的利益和要求        ②强调人的独立思考和自主精神
③否定和反对君主专制                 ④强调“公民意识”
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④


参考答案:C


本题解析:中国明末清初的民主启蒙思想指黄宗羲、顾炎武、王夫之的限制君权思想,所以中西思想的共同特点是反对君主专制,把③项排除即可。启蒙思想代表早期资产阶级利益,而明清时期中国的资本主义还处于萌芽阶段;启蒙运动的核心是理性主义;“人民主权论”等理论强调拥有主权的人民勇敢地承担民主政治的责任,与中国的“臣民”意识形成鲜明的对比。故①②④正确。
考点:本题考查明清之际的儒家思想和启蒙运动
点评:关于明清之际的儒家思想和启蒙运动,还可以考查两者的不同影响:明清之际的儒学继承了先秦时期的民本思想,反对封建君主专制,对近代民主革命产生了一定的影响;启蒙思想主张用理性的力量建立自由和平等的理想社会,成为资产阶级反封建的理论武器,在人类历史进程中发挥了积极作用。


本题难度:一般



4、选择题  宋代司马光诗:“邪说远去耳,圣言饱充腹。发策登汉庭,百家始消伏。”赞颂的人物可能是(  )
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.老子


参考答案:C


本题解析:试题分析:从材料中“圣言饱充腹”“百家始消伏”可知,其与百家思想进行统一的主张有关,而儒家首先提出这一主张的是董仲舒,故C项正确。
考点:董仲舒新儒学内容
点评:本题考查董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”之张,考查知识迁移与理解能力。难度小


本题难度:一般



5、选择题  汉代儒学对先秦儒学的继承主要表现在
①正名分         ②仁政           ③制天命而用之   ④有教无类
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④


参考答案:A


本题解析:西汉时期的儒学家董仲舒适应时代的需要,创立了新儒学。为了适应汉武帝加强中央集权的需要,他提出“春秋大一统”和“罢黜百家、独尊儒术”的主张;为了加强君权的需要,提出“天人合一”和“天人感应”学说;为了维护统治秩序,提出“三纲五常”的道德标准;为了缓和社会矛盾,他还提出“限田、薄赋”等仁政思想。其中①②是对先秦儒学的继承;③制天命而用之是荀子的唯物思想;④有教无类是孔子的教育思想。故选A。
考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的儒学思想(新儒学)


本题难度:简单




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