高考历史答题技巧《新思想的萌发》考点预测(2017年强化版)(三)

时间:2017-09-25 10:31:33

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1、判断题  18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国,而思想来源于法国的中国维新思想所引发的戊戌变法却最终失败。产生这种差别的根本原因是
A.中国思想家们的思想来源于法国,不符合中国国情
B.中国维新思想理论体系不够完善
C.当时中国资本主义发展水平远远落后于法国
D.法国的启蒙思想家对未来社会提出了政治设想



2、判断题  “夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。”这种言论应属于
A.西学东渐
B.西学中源
C.中体西用
D.西体中用



3、判断题  材料一 1903年清政府命张百熙、荣禄、张之洞拟订学堂章程。是年为旧历癸卯年,故称“癸卯学制”。该学制规定学堂的立学宗旨是:“无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正,而后以西学瀹(渗透)其智识,练其艺能,务期他日成材,各适实用……”——摘编自徐惟诚《中国大百科全书》
材料二 1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令的形式颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统,被称作新学制,因为该年是壬戌年,又称“壬戌学制”。此改革案由全国教育联合会提出。《学校系统改革案》列有七条标准:适应社会进化之需要;发挥平民教育精神;谋个性之发展;注意国民经济力;注意生活教育;使教育易于普及;多留各地方伸缩余地。——摘编自孙培青《中国教育史》
请回答:
(1)根据材料一,概述“癸卯学制”的特点。根据材料二及所学知识,分析“壬戌学制”颁布的背景。(6分)
(2)根据材料一、二,说明“壬戌学制”的进步性。(6分)(不得摘抄原文)



4、判断题  西学东渐与近代中国
单元主题学习法,能呈现历史进程的阶段特征、历史现象的内在联系和历史演进的趋势。某同学阅读了以下列出的中国近代史中相关课目,拟定了一份单元学习提纲。请你帮她完成空缺的部分。
第1课:思想潮流的演进
第2课:新文化运动的勃兴
第3课:新式教育的发展
第4课:科技与文化的发展
第5课:社会生活的变迁



5、选择题  维新思想与洋务思想有着本质的区别,根本原因是
A.阶级基础不同
B.时代背景不同
C.国际环境不同
D.目标不同



答案及详细解析请点下一页查看。


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