高考物理题《力的合成与分解》高频考点强化练习(2019年最新版)(二)

时间:2019-12-13 02:29:08

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1、简答题  用如图所示装置做“验证力的平行四边形定则”实验中在水平方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸固定在方木板上,把橡皮条的另一端,通过细线用两个互成角度的弹簧秤使橡皮条伸长到某一位置O,此时应记录下______,再用一个弹簧秤代替两弹簧秤拉皮条,仍使结点到达______,再记下______用弹簧秤时应注意______.91考试网



2、选择题  在解一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题),一个同学解得位移结果的表达式为:s=

F(t1+t2)
2m
,其中F表示力,t表示时间,m表示质量,用单位制的方法检查,这个结果(  )
A.可能是正确的?
B.一定是错误的?
C.如果用国际单位制,结果可能正确?
D.用国际单位,结果错误,如果用其他单位制,结果可能正确?



3、其他  试画出下图中物体A受到的重力和弹力的示意图。



4、选择题  关于力的概念,下列说法中正确的是
[? ]
A.力是改变物体运动状态的原因?
B.运动物体在其速度方向上必受力
C.大小相同的力的作用一定相同?
D.力可以脱离施力物体而存在



5、填空题  某同学用如图1所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系.

(1)探究加速度与力、质量这三者之间的关系,我们所采用的实验方法是______
(2)调节滑轮位置,使拉小车的细线与长木板平行,当满足______时,我们可把砝码与盘的重力当作小车受到的细线的拉力.
(3)保持小车质量不变,改变砝码的质量,多次实验,通过分析纸带,我们可得到小车的加速度a和所受拉力F的关系.如图2
所示为某同学所画的加速度与力的关系,请你分析为何直线不通过原点?
______
(4)小车从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况,如图3所示,其中O点为纸带上记录到的第一点.A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点,图中所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离,已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz(以下计算结果均保留两位有效数字),木块运动的加速度a=______m/s2.小车在经历计数点B点时的速度为vB=______m/s.
(5)如果猜想F一定时,加速度a与质量M成反比,对此猜想进行验证,应画______图象.




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