时间:2017-09-24 05:36:49
1、写作题 阅读下面的文字，接要求作文。（50分）
孔子曾提出“已所不欲，勿施予人”。他认为，自己不喜欢的东西，就不必施加给别人，那么，“己所欲”（自己喜欢的东西），是否就应该施加于人呢？
请自选角度，自拟题目，写一篇文章谈谈你的看法。
要求：（1）写记叙文或议论文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭，不得套作。（4）不少于700字。
参考答案：
范文：
沉默的父子
父亲是一位钢琴家，儿子是在父亲的琴声中降生的。
父亲嗜琴如命，每当世事困扰他时，他独爱在钢琴前，灵巧的手指在琴键上轻快地跳跃，弹奏出美妙的音符，也拨动着自己的心弦。他时而弹起《秋日私语》，灵魂与美丽的自然融合，时而弹起《童年的回忆》，思绪在记忆中徜徉。他多么希望时间就此停止，琴声就这样萦绕。
儿子降生，父亲视儿如琴，心里默默念叨：“我一定把你培养成最出色的钢琴家的。”
从此，父亲带着儿子朝着目标开始奋斗。先是早教，别人家的孩子在看儿童画报，看动画片，而儿子在听理查德的《梦中婚礼》，车尔尼的《第三交响协奏曲》。父亲欣慰地看着儿子在自己预定的轨道上行驶，无差无错。
到了该上小学的年龄了，别的孩子背着书包快乐地上学了，可父亲认为这样的学校教育无法实现孩子做钢琴家的目标了，他毅然决定自己教育孩子，而每日的教程就是钢琴，一天八小时，这是一个8岁孩子童年的全部。慢慢地，孩子的手指变得纤细而修长，指关节也渐渐突出而有力了，父亲满意地笑了，儿子则只是沉默，没有反抗，没有兴奋。
初中，父亲开始带着儿子参加各类的钢琴比赛，儿子总是很争气，捧回了一个又一个的奖杯，看着那排列整齐的奖杯，听着父亲在亲友邻居面前的炫耀，孩子静静地坐在钢琴前，沉默着。
成年了，儿子巧遇伯乐，终于成为世界级的钢琴家，他开始到世界各国巡回演出，电视里不间断地播报着他的新闻。一次专访，记者问：“你的成功主要是谁的功劳？”，儿子沉默很久：“没有人。”然后头也不回地离开。
接到父亲病危的消息，儿子还是从大洋的另一边赶了回来，看着病床前西装革履的儿子，父亲脸上是欣慰的笑容，他虚弱的说：“我终于尽到了我自己的责任了，这辈子我没有什么遗憾了。”儿子俯下身子，轻轻地靠在父亲的身上，贴着他的耳朵，慢慢地说：“你只是尽到了一个钢琴家的责任，你尽到了父亲的责任吗？”
父亲愕然，不语。（试评得分：48分）
本题解析：
（一）审题立意
切合题意，如：
① 己所欲，慎（择、慧、智、思）而施于人。
②己所欲，未必施于人。
③ 己所欲，可施于人也。
④己所欲，不必（可）施于人。?
⑤己所欲，可施于人。
偏离题意，如：
1.从“己所欲，施于人”的角度中提炼出：①好东西要分享；②人要学会换位思考；③人要有善心，要懂得感恩。④独乐乐不如众乐乐。
2.从“己所不欲，是否施于人”的角度中提炼出：①人与人之间应该懂得尊重；②万事莫要强求，要相互理解。③要保持个性的独立。
注：这些同学的立意都是在原材料的分析上进行了一个“拐弯思考”，以致于偏题跑题。
3.但如果是紧扣“勿施于人”来谈要尊重，要理解，这可以视为基本切题。
(二)文章体裁
记叙文，议论文。
文体自 选，但选定了文体就必须吻合文体要求。
即：选定记叙文，则必须具备记叙文的基本要素；
选定议论文，则必须具备议论文的要素。不可文体杂糅。
结构完整，字数700字以上，正常给分。
结构不完整的：
1.600字—700字：每少50字扣1分。
2.600字以下，少于30分。
3.400字以下，少于20分。
4.文段中使用“伪排比句式”，与观点材料联系不紧的，视为无效文字。
本题难度：一般
2、写作题 阅读下面一段材料，按要求作文。
古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言 ，即使誓言不切实际，一次次碰壁，也将错就错，死不回头。
这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但此次渔汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他才得知，现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已，发誓下次出海一定只打螃蟹。?
第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而归 。晚上，渔夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又发誓：无论遇到螃蟹，还是墨鱼，他都捕捞。/ 可第三次出海，墨鱼、螃蟹，渔夫都没有遇到，他遇到的只是马鲛鱼。于是，渔夫再一次空手而归。渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。
请以“目标与现实”为话题写一篇不少于800字的作文。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不得抄袭。
参考答案：“略”。
本题解析：
本题难度：困难
3、写作题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲：什么是浅阅读？
乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦的。
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗？
丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。
丁：我很怀念过去的日子--斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？
要求选准角度、明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案：“略”。
本题解析：
本题难度：困难
4、写作题 任选一题作文：
(一)材料作文
阅读下面两则材料，按要求完成作文：
在中国古代，有一位将军的妻子得了重病，按照秘方，吃一百个麻雀的脑子她就会痊愈。看着笼子里叽叽喳喳、活蹦乱跳的麻雀，将军的妻子想：为了我一个人的生命难道要残害这一百多个生灵吗？我宁死也不要这样！于是他叫仆人把麻雀放生了。但过了两个月，她的病奇迹般地好了。
一个叫武堂的人，有一天带着他的儿子去打猎，遇到了两只鹿在嬉戏。武堂开弓放箭，射死了小鹿，那只母鹿悲伤欲绝，舔舐小鹿的伤口，武堂又开弓射死了母鹿。过了几天，武堂又领儿子去打猎，在路上遇见了一只鹿，武堂照旧开弓放箭，但这一箭却射中了他儿子。武堂抱着他的儿子大哭，但无济于事，儿子已经死了。
这两则材料，引发了你怎样的思考与联想？请以这些思考与联想为依据写一篇作文，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
（二）命题作文
题目：祁连山断想
（作文要求同上一篇）
参考答案：开放性试题，答案不一
本题解析：略
本题难度：简单
5、写作题 作文(60分)
阅读下面的材料，写一篇不少于800字的作文。
《中国青年报》“八卦红楼”上有一篇文章：晴雯有一半是“比”死的。其基本内容如下（摘录）：晴雯美丽能干、风流灵巧，是大观园里的俏丫鬟，她抱屈冤死，这是众所周知的。但笔者认为：晴雯
有一半是“比”死的。
她与平级同事袭人比地位，她与下级丫头麝月、小红、芳官在宝玉面前争宠，她还与跨部门的上级领导黛玉、宝钗比聪明……她的拌嘴吵架、争强好胜，多源于这种比较。总在比较中生活，难怪晴雯不快乐，动不动就恶语相向……
但“比”也有另一面：比，展示了青年毛泽东“欲与天公试比高”的豪情；比，展现了泳坛名将菲尔普斯在水立方的雄姿；比，展示了奥林匹克学科竞赛场上学子的风采……
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作或抄袭。
参考答案：此材料可以辩证的对待比，当我们来到这个社会上生活时，每个人都拥有两把刀。一把用来“刺杀”别人，一把用来“戕杀”自己。这两把刀就是“比”。
每个人都有一种“比”的本性。其实，只有 “比”，才能显示我们自己的优点和缺点以及对方的优势和劣势。这是一种自我修养与完善的好方法。然而，如果处理不好，也会走向反面。如果我们只是在“比”中沉湎于自己优秀的一面或是颓唐在自己的缺陷中，那么，这只会使自己受伤。
本题解析：略
本题难度：一般