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有预定目的,需要一定意志努力的注意是随意注意“入芝兰之室,久【教育理论
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有预定目的,需要一定意志努力的注意是____。【教育理论综合知识】
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有预定的目的、需要一定意志努力的注意,指的是_____。 <【教育理论综合
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有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的,它是人类所特有的一【教育理论
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有意注意的发生早于无意注意的发生。_____【教育理论综合知识】
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有意注意【教育理论综合知识】
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有意注意【教育理论综合知识】
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有的人阅读时候能做到一目十行,这说明其注意的_____品质较【教育理论综合知
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婴儿注意人脸主要是注视脸的_____。 A: 中央【教育理论综合知识】
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引起无意注意的因素主要有哪些?【教育理论综合知识】
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意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六【教育理论
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研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期【教育理论
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学生在学习中表现出来的观察力、注意力、想象力、创造力等能力属【教育理论
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学生林强写作业的速度比较慢,做作业时注意力不集中,而且注意力【教育理论
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小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于_____【教育理论综合知识
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小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西【教育理论
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小明在看电视的时候听到了外边的敲门声,这是注意的_____。【教育理论综合知
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下列属于智力因素的是_____。 A: 注意力<b【教育理论综合知识】
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下列关于注意的品质的叙述中,正确的是_____ A【教育理论综合知识】
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下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是_____。 <b【教育理论综合知
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突然的敲门声打断教师讲课,分散了学生的注意力,这种现象属于下【教育理论
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突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于___【教育理论综合
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天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是_____。【教育理论综合知
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谈谈运用说服法进行德育教育要注意什么问题。 <【教育理论综合知
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谈谈课堂上学生注意力涣散的表现及其原因。 <b【教育理论综合知
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所谓“一心不能二用“属于注意的____。 <b【教育理论综合知识】
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随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥【教育理论
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试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学。 <b【教育理论
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事先没有目的,也不需要一定意志努力的注意是_____ <br【教育理论综合知
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什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质? <b【教育理论综合知
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