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教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

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微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ·幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。【教育公共

·幼儿边搭积木边思考，这属于_____ A: 直觉思【教育公共基础知识】

·有意注意发展的高级阶段是_____。 A: 注意转【教育公共基础知识】

·有意义的学习是_____。 A: 以主动方式实现的【教育公共基础知识】

·有一类儿童在陌生情境中难以主动地去探究周围环境，表现出明显的【教育公共

·有些学生在考试时，由于紧张之前已经保持的知识却怎么也想不起来【教育公共

·有效教学是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时【教育公共

·有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展【教育公共

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·有人类社会就有教育，也就有了教育学。_____【教育公共基础知识】

·有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是__【教育公共基

·有规则的游戏【教育公共基础知识】

·有关学校思想品德_____的理论，是研究对学生进行思想品德教【教育公共基础知

·有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现【教育公共

·有的小学低年级儿童经常在课间休息结束时忘了按时回到教室，这是【教育公共

·游戏是幼儿园活动的基本方式。几个幼儿坐在地板上玩积木，邹老师【教育公共

·游戏是幼儿生活中一项最基本的活动，请说明游戏对幼儿全面发展的【教育公共

·由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作__【教育公共基

·由于先前活动、经验或习惯的影响而形成的心理的一种特殊准备状态【教育公共

·由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生想学好数学的愿望。这种【教育公共

·由泰勒提出的课程评价模式是_____ A: CIP【教育公共基础知识】

·用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。_____ <br【教育公共基础知

·用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_____ A:【教育公共基础知识】

·用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义【教育公共

·应用文具有的主要特点有_____ A: 事务性<b【教育公共基础知识】

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·应试教育重视高分学生，忽视大多数学生和差生，这就违背了义务教【教育公共

·影响学习迁移的主要因素有_____ A: 相似性<【教育公共基础知识】

·影响学习迁移的主体因素不包括_____。 A: 学【教育公共基础知识】

·影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是__【教育公共基

·影响人的身心发展的主要因素有____、____、____和个【教育公共基础知识】

·影响技能形成的因素不包括_____。 A: 认知模【教育公共基础知识】

·婴幼儿体温调节机制不完善，因任何原因引起的高热，均可能诱发抽【教育公共

·婴幼儿的情绪发展形成主要依靠_____ A: 感知【教育公共基础知识】

·婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉的发展_____【教育公共基础知识

·婴儿最早的学习方式是_____ A: 经典条件作用【教育公共基础知识】

·婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前【教育公共

·英国历史上占主导地位的学制是_____ A: 分支【教育公共基础知识】

·印度"狼孩"的事例充分说明了_____【教育公共基础知识】

·音乐家在创作音乐时，有时很长时间都创作不出令自己满意的作品，【教育公共

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