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教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

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微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G · 教育目的：素质教育是以____为根本宗旨;以培养学生的____和____为重点的

· 教育目的：1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育

· 教育目的：____是教育者在教育教学的过程中，在完成一节课、一个单元或一

· 教育目的：____为人的全面发展提供了基础和可能。

· 教育目的：我国教育目的的意义表现在它是____、____和____的根本依据。

· 教育目的：____鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。

· 教育目的：教育的主渠道。()

· 教育目的：实施素质教育，是对应试教育的否定，是对以往基础教育的否定。

· 教育目的：教育目的的功能有()。

·：教育目的的功能有()。

· 教育目的：教育目的社会本位论的代表人物是()。

· 教育目的：以下关于教育目的的论述，正确的是()。

· 教育目的：下列哪项观点体现了素质教育的理念()

· 教育目的：面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展，体现了素质教育

· 教育目的：下列哪种说法是错误的()

· 教育目的：培养学生审美()能力是美育过程的起点。

· 教育目的：与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()

· 教育目的：广泛意义上的教育目的存在于()

·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编第03套：教育目的与教育方针没有区别。

· 教育与社会的发展：____决定着教育目的的性质，培养出来的人应当具有怎样

· 教育与社会的发展：“在明明德，在亲民，在止于至善”体现了()对确立教育

· 教育与社会的发展：()是直接决定教育目的的因素。

·：第五章课程：课程目标与教育目的、培养目标、教学目标知识点及练习

·：第三章教育目的与制：我国当前学制改革知识点及练习

·：第三章教育目的与制：我国现行学制的结构及类型知识点及练习

·：第三章教育目的与制：我国现代学制的沿革知识点及练习

·：第三章教育目的与制：现代教育制的发展知识点及练习

·：第三章教育目的与制：现代学制的类型知识点及练习

·：第三章教育目的与制：建立学制的依据知识点及练习

·：第三章教育目的与制：教育制的内涵知识点及练习

·：第三章教育目的与制：创新教育知识点及练习

·：第三章教育目的与制：我国的教育目的知识点及练习

·：第三章教育目的与制：有关教育目的的确立的理论知识点及练习

·：第三章教育目的与制：确立教育目的的依据知识点及练习

·：第三章教育目的与制：教育目的的层次结构知识点及练习

·：第三章教育目的与制：教育目的的意义和作用知识点及练习

·：第三章教育目的与制：教育目的概念知识点及练习

·《教育理论综合知识》历年真题汇编第05套：教育影响是实现教育目的的工具、

·《教育理论综合知识》历年真题汇编第05套：2.教育目的是一切教育工作的出发

·《教育理论综合知识》历年真题汇编第02套：反映新时期我国教育目的基本精神

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