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教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

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微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ·在基础教育课程改革中，教师的角色已由课程知识的施与者变为教育【教育理论

·在基础教育的课程改革中，课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转【教育理论

·在活动中，教师对幼儿的____控制度最高。 <【教育理论综合知识】

·在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任【教育理论

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·在行为的动机体系中起主导作用的是_____。 A:【教育理论综合知识】

·在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答【教育理论

·在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引【教育理论

·在观察精确性上有明显提高的阶段是小学_____。【教育理论综合知识】

·在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_____ <br【教育理论综合知

·在各种课程编制模式中，____模式和过程模式对幼儿园课程的编【教育理论综合

·在各种课程编制模式中，_____对幼儿园课程的编制所产生的影【教育理论综合知

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·在个性心理特征中具有核心评价意义的是_____。【教育理论综合知识】

·在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。_____ <br【教育理论综合知

·在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。_____ <br【教育理论综合知

·在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原【教育理论

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·在个体发展中，无意注意的发展先于有意注意。_____ <br【教育理论综合知

·在个体发展中，品行不良问题主要出在青年期。_____ <br【教育理论综合知

·在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。_____ <br【教育理论综合知

·在感觉记忆中，信息的存储形式的_____。 A:【教育理论综合知识】

·在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现___【教育理论综合

·在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象。叫做练习曲线上的【教育理论

·在弗洛伊德看来，人格成分中的_____遵循的是“快乐原则”。【教育理论综合知

·在分点心的时候，小朋友们只管卖饺子和包子，王老师让幼儿可以卖【教育理论

·在方位知觉方面，4岁儿童_____。 A: 仅能辨【教育理论综合知识】

·在方位知觉的发展中，儿童在_____岁能够正确辨别前后。 <【教育理论综合

·在反射弧中，直接与外界刺激接触的有_____。 A【教育理论综合知识】

·在法律上，学校与学生的关系是属于_____。 A:【教育理论综合知识】

·在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成___【教育理论综合

·在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？_____ <br【教育理论综合知

·在儿童心理发展过程中，_____。 A: 转折期和【教育理论综合知识】

·在儿童的言语发展过程中，____岁是口头言语发展的关键期。【教育理论综合知

·在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成的过程中，起着决定性作用的【教育理论

·在多媒体教学中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利【教育理论

·在对学生进行教育过程中教师应该达到的三维目标是_____。【教育理论综合知识

·在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知【教育理论

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