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近年来,教师专业发展主要呈现出以下几种取向,即教师专业发展的【2014年7月
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揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化”这【2014年7月
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教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育【2014年7月
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教育心理学家们进行最早、最多的一项研究内容是_____。 <【2014年7月12日
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教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的?_____【2014年7月12日广
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教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或【2014年7月
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教师职业最基本、最主要的道德责任是_____。 A【2014年7月12日广西教师招聘
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教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对_____时的一种极端【2014年7月12日
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。 <b【2014年7月12日
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教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来,推动以学习能力为【2014年7月
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教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是_【2014年7月
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教师使用包括目光接触、手势、身体靠近等非言语线索,能消除学生【2014年7月
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教师进行教学反思的几种重要成分是_____。 A:【2014年7月12日广西教师招聘
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教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称【2014年7月
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教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是_____。【2014年7月12日广西教师招
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教师的教育教学任务较为繁重,“以分数论学生,以升学率论教师”【2014年7月
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加德纳多元智能理论认为,能正确建构自我的能力,知道如何利用这【2014年7月
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技能被定义为个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的复杂系统【2014年7月
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集体教育和个别教育相结合原则,是教育家马卡连柯成功教育经验的【2014年7月
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合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成一个小组,以合作和互【2014年7月
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贯彻学校德育疏导原则的基本要求是_____。 A:【2014年7月12日广西教师招聘
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根据埃里克森的社会化发展理论,12~18岁的个体要解决的主要【2014年7月12日
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根据《中华人民共和国教育法》规定,下列情况属于“不能取得教师【2014年7月
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根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机【2014年7月
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—个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到_____。 <b【2014年7月12日
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个别化教学的典型代表是_____。 A: 情境教学【2014年7月12日广西教师招聘考
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费登伯格认为,职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切【2014年7月
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儿童经常说“我一走路,月亮就跟我走”“花儿开了,因为它想看看【2014年7月
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儿童独立解决问题的水平与在有知道情况下达到的水平之间的差异是【2014年7月
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对学生学习风格差异的研究发现,场依存性者更感兴趣的是____【2014年7月12日
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动机产生的基础是_____。 A: 兴趣B【2014年7月12日广西教师招聘考试教育心
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德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期【2014年7月
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德育目标决定了德育的内容、形式和方法。_____【2014年7月12日广西教师招聘
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德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。_【2014年7月
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德育过程是对学生品德的培养提高过程,其实施应当_____。【2014年7月12日广
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德育过程就是思想品德形成过程。_____ <b【2014年7月12日广西教
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德育过程的基本要素包括_____。 A: 教育者<【2014年7月12日广西教师招聘
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德育对青少年学生的全面发展具有极其重要的_____。 <br【2014年7月12日广
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德育的“知行统一原则”指的是_____。 A: 理【2014年7月12日广西教师招聘考
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道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。_____ <b【2014年7月12日
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