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时间:2016-04-18 22:56:42
1、下列哪句说法是错误的？( )_____ A: 素质教育以促进知识深刻内化为目标B: 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C: 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D: 素质教育以提髙学生综合素质为目的
2、_____是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。 A: 实物B: 挂图C: 幻灯片D: 图书
3、教学有法，但无定法。_____
4、心理学把教师期望的预言效应称为_____。 A: 定势效应B: 晕轮效应C: 罗森塔尔效应D: 首因效应
5、教师在依法履行遵守宪法、法律和职业道德，为人师表这一义务时，不应该_____。 A: 自觉遵守职业道德、做到敬业爱岗B: 热爱学生、诲人不倦、博学多才C: 只完成教学任务，不管学生品德等其他方面D: 自觉培养学生的法制观念和民主精神
6、近代教育的基本特征包括_____ A: 国家加强对教會的重视干预B: 初级义务教育的实施C: 教育的世俗化D: 重视教育的立法
7、我国义务教育阶段，不是教学计划应具有的特征的是_____。 A: 强制性、普遍性、基础性B: 强制性、普遍性、科学性C: 强制性、基础性、科学性D: 科学性、普遍性、基础性
8、教肓目的和培养目标是统一概念。
9、第一信号系统和第二信号系统是_____ A: 非条件反射B: 复杂的非条件反射C: 本能D: 条件反射系统
10、阅读下列材料，并回答问题。一位一年级美术教师在上“画汽车”一课。在课要结束的时候，教师问学生都认识了哪些汽车，以后如果有了自己的汽车要用来干什么。学生说了许多汽车类型，如警车、消防车、邮政车等。在回答有自己的汽车用来做什么时，学生有的说去旅游，有的说送老婆上下班，接孩子。全班大笑，教师也很尴尬。于是教师布置了课后习题：一、汽车是谁发明的；二、汽车有哪些主要机器部件。结合相关知识，评析该案例。
11、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，体现了教师职业道德的_____特点。 A: 示范性B: 理想性C: 长期性D: 专业性
12、国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是____。
13、万绿从中一点红说明刺激强度的相对性影响人的不随意注意。_____
14、定势是一种消极的心理活动准备状态。_____
15、迁移的经验类化说认为，只要两种学习情境中原有相关因素或共同要素越多，越容易产生迁移。_____
16、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是_____。 A: 陶行知B: 梁漱溟C: 杨贤江D: 蔡元培
17、唐太宗李世民在位期间，积极听取群臣的总见，以文治天下并开疆扩土虚心纳谏，在国内例行节约，并使百姓能够休养生息，终于使得社会出现了国泰民安的局面，开创/中国历史上著名的_____，为后來唐朝一百多年的盛世奠定了重要基础。 A: 文景之治B: 开元盛世C: 贞观之治D: 仁宣之治
18、决定教育性质的根本因素是生产力。_____
19、学生具有三种最基本的内在动机_____。 A: 探索动机B: 好奇动机C: 胜任动机D: 互惠内驱力
20、迈克卡把学习策略分为_____ A: 基础策略B: 认知策略C: 元认知策略D: 资源管理策略
21、下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？_____ A: 常模参照性评价B: 目标参照性评价C: 诊断性评价D: 个体差异内评价
22、学校有目的、有计划、系统得对学生进行德育的最基本途径是_____。 A: 各学科教学B: 社会实践活动C: 班主任工作D: 少先队和共青团活动
23、意志行为准备阶段的主要任务是_____ A: 在思想上确立行动目的，选择行动的方案B: 克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为C: 不断审视行动计划D: 坚定地执行既定的计划
24、一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师_____。 A: 宽容待生B: 公正待生C: 严于律己D: 严慈相济
25、学校对学生进行管理的过程中，属于外部行政行为的管理内容的是_____。 A: 记过B: 勒令退学C: 撤职D: 严重警告
26、简述幼儿“口吃”的原因和矫治的方法。
27、当一个人用画图表、线路图等具体形式表征问题时，表明他处于解决问题的_____ A: 发现问题阶段B: 理解问题阶段C: 提出假设阶段D: 验证假设阶段
28、教育的心理起源说
29、_____也称储存，指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。 A: 保持B: 编码。C: 提取D: 记忆
30、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是_____。 A: 裴斯泰洛齐B: 洛克C: 卢梭D: 杜威
31、《学记》提倡启发式教学，其中主张的要激励学生，不要压制学生，意思就是_____。 A: 博学于文B: 开而弗达C: 强而弗抑D: 道而弗牵
32、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 阶段性
33、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的_____ A: 《大堰河——我的保姆》B: 《向太阳》C: 《我爱这土地》D: 《火把》
34、教师成长和发展的途径_____ A: 观摩和分析优秀教师的教学活动B: 微格教学C: 专门训练D: 对教学经验的反思E: 教学评价
35、主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是_____ A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 教育无目的论
36、材料题一荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡在颁奖大会上说：“我们的学生就是我们的未来，应以学生为中心，作为教师应用技巧、爱心、知识去引导他们，感化他们，去实现这一切。”说说你对“我们的学生就是我们的未来”的理解。（10分）
37、教学大纲和教科书的编写通常采用_____ A: 直线式B: 螺旋式C: 波浪式D: 辐射式
38、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力
39、从师幼互动来看，幼儿园教育活动的组织可以分为_____。 A: 集体(全班)活动B: 家园活动C: 小组活动D: 个别活动
40、教育公平是当代教育发展的核心追求，而“公平”的本质是_____ A: 扯平B: 相称C: 同步D: 无差异
41、下列关于教育本质属性的特点的描述中，错误的是_____。 A: 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径B: 教育并非是人类社会独有的社会现象C: 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程D: 在教育活动中，存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系
42、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____。 A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法
43、教师的表率作用主要体现在_____。 A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅
44、培养儿童独立自主性的难点在于_____ A: 幼儿园B: 家长C: 社区D: 学校
45、研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到150％的学习。_____
46、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④
47、小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的_____不成熟。 A: 感知能力B: 注意能力C: 记忆能力D: 思维能力
48、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____ A: 社会本位价值取向B: 个人本位价值取向C: 马克思主义关于人的全面发展学说D: 政治本位价值取向
49、情景教学是一种_____C。 A: 以教师为主题的教学方法B: 个别化教学C: 以学生为中心的教学策略D: 以教学内容为主的教学策略
50、教师要提高自己的道德修养，应该采取的策略是_____。 A: 取法乎下B: 取法乎中C: 取法乎上D: 无法即法
51、群众性活动一般由学校和校外教育机构组织领导，面向多数或全体学生，以集体为单位进行，其常见的活动形式有_____。 A: 艺术活动B: 各种讲座和报告会C: 专题集会D: 参观访问E: 社团活动
52、根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习?
53、服装店销售某款服装，一件衣服的标价为280元，若按标价的八折销售仍可获利60元，则这款服装每件的标价比进价多_____。 A: 60元B: 80元C: 116元D: 224元
54、5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是_____。 A: 合作性游戏B: 平行游戏C: 联系性游戏D: 角色游戏
55、体现了垂直迁移的具体事例是_____ A: 汉语拼音的学习影响英语字母的发音B: “角”的掌握影响“直角”，“平角”等概念的学习C: “石”字的学习影响“磊”字的学习D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
56、收留夜不归宿的未成年人，下列行为恰当的是_____。 A: 征得其父母或者其他监护人的同意B: 在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人C: 不告知他人D: 及时向公安机关报告E: 及时告知未成年人所在学校
57、《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。 A: 教育目的B: 培养目标C: 课程目标D: 课程标准
58、下列说法正确的是_____ A: 荀子主张“性善论”B: 孟子主张“性恶论”C: 墨子主张“兼爱非攻”D: 孔子重视“仁”、“礼”的思想
59、在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下不属于“头脑风暴”的一项是_____ A: 百家争鸣B: 自由辩论C: 抢答D: 胡说八道
60、外部分组包括能力分组和____两种。
61、新旧知识的相互干扰是影响有意义学习和机械学习的知识遗忘的最重要原因。_____
62、马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能尊重一个人。”这句话说明的德育原则是_____。 A: 教育的一致性与连贯性原则B: 疏导原则C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则D: 导向性原则
63、姜昆是相声演员，姜昆是曲艺演员。所以相声演员都是曲艺演员。以下哪项推理明显说明上述论证不成立？_____ A: 人都有思想，狗不是人。所以狗没有思想B: 商品都有价值，商品都是劳动产品。所以，劳动产品都有价值C: 所有技术骨干都刻苦学习，小张不是技术骨干。所以，小张不是刻苦学习的人D: 黄金是金属，黄金是货币。所以，金属都是货币
64、某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为_____。 A: 难度B: 效度C: 信度D: 区分度
65、智力测验测量的能力包括_____。 A: 记忆能力B: 推理能力C: 数学能力D: 言语能力
66、中国特色社会主义制度，概括而言，主要是指_____ A: 根本制度B: 基本制度C: 具体制度D: 具体机制
67、活动和交往是学生品德形成的_____。 A: 关键B: 源泉C: 内容D: 途径
68、“学生如同泥坯，能否成型依赖于教师的雕塑。”这个说法忽视了学生的_____。 A: 可塑性B: 发展性C: 能动性D: 向师性
69、传统的教学方法有：讲授法，阅读法，问答法(谈话法)和_____。 A: 演示法B: 实验法C: 发现法D: 讨论法
70、采用座右铭激励学生属于_____。 A: 自我教育法B: 标准示范法C: 实际锻炼法D: 情感陶冶法
71、善于在复杂情境中迅速有效地采取决定，这种品质是意志的_____ A: 优柔寡断B: 鲁莽C: 果断性D: 独立性
72、教学无论效果怎样，都具有教育性。_____
73、基础教育课程改革倡导的教师观是_____ A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观
74、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和_____ A: 追求利益的倾向B: 回避失败的倾向C: 回避困难的倾向D: 追求刺激的倾向
75、可将学前语言教育总目标分为四个方面：____；表述部分；欣赏文学作品部分；早期阅读部分。
76、约翰.杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱， 美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含_____ A: 教育即“生活”“成长”和“经验改造”B: 在不民主、不平等的社会中，教育只是外力强加于受教育者的目的的C: 人们在社会中参加真实的生活，才是身心成长和改造经验的正当途径D: 道德是教育的最高和最终的目的
77、政治、经济制度决定着_____。 A: 教育的方法B: 教育的性质C: 教育的效益D: 教育的规模
78、多动症儿童行为的主要特征有_____。 A: 活动过多B: 注意力不集中C: 冲动行为D: 攻击行为E: 喜欢幻想
79、研究表明，学习熟练度达_____％时，记忆效果最好。 A: 100B: 150C: 200D: 50
80、原先学过“直角三角形”的概念，现在学习“三角形”的概念。这是_____ A: 并列结合学习B: 上位学习C: 下位学习D: 辨别学习
81、秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作_____ A: 隶书B: 小篆C: 棺书D: 行书
82、在分点心的时候，小朋友们只管卖饺子和包子，王老师让幼儿可以卖点别的东西，孩子不听。结合材料说说角色游戏过程中教师应该如何指导。
83、小学课外活动计划制订的原则是什么？如何保证其实施？
84、与“上行下效”相关的德育方法是_____ A: 实际锻炼法B: 陶冶教育法C: 榜样示范法D: 品德评价法
85、当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做过渡理由效应。_____
86、怎样上好一节课？(5分)
87、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入_____之中。 A: 安全需要B: 尊重、成就需要C: 自我实现需要D: 归属和爱的需要
88、如果发生未成年人合法权益受到侵犯，_____有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 A: 父母或其他监护人B: 国家机关C: 任何组织和个人D: 学校教职员工
89、气急败坏表现了哪种情绪状态？_____ A: 表情B: 激情C: 心境D: 应激
90、根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为____、____和____三种。
91、学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。_____
92、《学校卫生工作条例>规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过____小时，小学不超过六小时。
93、格式塔心理诞生于1912年，其中代表人物主要有苛勒、考夫卡等，格式塔心理学派主张的基本观点是刺激与反应。_____
94、下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象，这个成语是_____。 A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚
95、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的_____。 A: 《大教学论》B: 《教育漫话》C: 《爱弥儿》D: 《普通教育学》
96、根据动机的起源，人的动机可分为_____。 A: 原始动机和习得动机B: 生理性动机和社会性动机C: 有意识动机和无意识动机D: 外在动机和内在动机
97、教育的心理起源说的代表人物是____。
98、实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是_____。 A: 教师、书本、课堂B: 儿童、活动、课堂C: 儿童、经验、活动D: 儿童、书本、活动
99、考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的：_____ A: 识记能力B: 再认能力C: 复述能力D: 回忆能力
100、创造性思维的三个主要特点是_____。 A: 独创性、流畅性、新颖性B: 独创性、流畅性、变通性C: 流畅性、变通性、新颖性D: 流畅性、灵活性、变通性