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时间:2016-04-11 22:37:19
1、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于_____ A: 元认知策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 组织策略
2、传播途径
3、运用韦克斯勒智力量表，一个人智商的个体测量分数是90，同年龄组的平均分数是80，同年龄组的标准差是10，这个人的智商是多少？_____ A: 100B: 115C: 120D: 140
4、有关光的传播和反射，下列说法不正确的有_____。 A: 严格遵守反射定律的反射叫做镜面反射B: 镜面反射和漫反射均遵从反射定律，C: 漫反射的反射光向四面八方射出，因此说它不遵从反射定律D: 光在空气中不能传播
5、我国科学家发现了一种新的铁基超导材料锂铁氢氧铁硒化合物，其超导转变温度高达40K(零下233.15摄氏度)以上，在确定该新材料的晶体结构后，科学家发现其超导电性和( )共存。_____ A: 反铁磁B: 熔沸点C: 顺磁性D: 介电性
6、“鸿雁传书”这一典故源自_____。 A: 文姬归汉B: 霸王别姬C: 苏武牧羊D: 楚汉之争
7、观察法要有效，就要特别注意_____。 A: 每次时间不宜过长B: 有明确的观察目的C: 随时记录D: 可利用现代手段
8、工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，这属于_____。 A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的广度
9、“言传身教”强调用教师的( )教育影响学生。_____ A: 人格魅力B: 品德修养C: 思想观念D: 实际行动
10、“桃李不言，下自成蹊”运用的是____。
11、冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是_____ A: 感觉的对比B: 感觉的适应C: 感觉的相互作用D: 感觉的后效
12、利用图表、模型、幻灯片等进行直观教学被称为_____。 A: 实物直观B: 模像直观C: 语言直观D: 动作直观
13、在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性
14、实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的_____。 A: 统一性B: 适应性C: 多样性D: 规范性
15、三结合的教育一般是指_____ A: 学校教育B: 教师教育C: 家庭教育D: 社会教育
16、儿童从出生到成熟经历了婴儿期、先学前期、学前期、学龄期，表明儿童心理发展呈现出一定的_____。 A: 顺序性B: 典型性C: 复杂性D: 阶段性
17、班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。_____
18、教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该是清洗好的。_____
19、决定教育性质的是_____ A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 社会意识形态D: 民族文化传统
20、学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方、是_____ A: 参观法B: 讨论法C: 练习法D: 谈话法
21、一般认为，行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现_____ A: 认知阶段B: 认同阶段C: 依从阶段D: 同化阶段
22、饥饿会促进个体做出觅食的活动，被称为动机的_____。 A: 维持功能B: 调节功能C: 指向功能D: 激活功能
23、简述教育法律救济的作用。
24、在平时的教学过程中，我们常常会逼到这样的现象：老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会（由于没有思考，大多时候说的又是错误答案）；或者有的老师说同学感兴趣的话题，会引起下面的不必要的讨论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话；或者在课堂讨论时学生会争论不休．教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象？
25、教师的教育研究是 _____ A: 解释教育的研究B: 改进教育的研究C: 置身教育之中的教育研究D: 为了教育的研究E: 关于教育的研究
26、教育的内容和手段受____的制约。
27、有意义言语学习
28、课外活动与课堂教学活动、校外活动有哪些异同之处？
29、保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是_____决定的。 A: 社会发展B: 家长要求C: 幼儿身心发展特点D: 教师的表现
30、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是_____。 A: 嗅觉适应的结果B: 嗅觉对比的结果C: 嗅觉补偿的结果D: 嗅觉统合的结果
31、社会生活条件和教育是制约幼儿心理发展水平与方向的重要因素。_____
32、“因材施教”要求教育必须符合人类发展的_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性
33、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。_____
34、将对象从背景中分化出来的知觉特性是_____。 A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性
35、教育学作为一门独立形态的学科，形成于_____。 A: 资本主义社会初期B: 封建社会末期C: 奴隶社会初期D: 原始社会末期
36、“泰勒原理”的主要内容有_____ A: 确定教育目标B: 选择学习经验C: 组织学习经验D: 评价教育过程
37、《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是_____ A: 教育、教学和监护B: 教育、管理和保护C: 教育、教学和监管D: 教育、监管和救护
38、以下名画中哪个是顾恺之的作品？_____ A: 《历代帝王图》B: 《洛神赋》C: 《清明上河图》D: 《富春山居图》
39、“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_____教育思想。 A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学
40、2000年11月13日，湖北省随州市某小学一名张姓四年级学生，在被班主任老师赶出学校后，喝农药自杀在自己的家门口。原因是学校没钱发教师的工资，镇里决定让每个学生把70元钱交到学校，并说这些钱将从家长向村里上缴的土地税里扣除。因为有些村民未交钱，所以学校就停课，将所有的学生都赶出课堂去向家长要钱，等交齐钱后学校再开课。年仅11岁的张某在被包括班主任在内的四位教师赶回家，并说不交钱就不准上学，在其父母当天不在家的情况下，发生了前述本不该发生的悲剧。问题：结合相关教育法律法规，谈谈你对该案例的认识。
41、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法_____。 A: 反映教学需要B: 体现敬业精神C: 违背教育规律D: 违背师德规范
42、我国新课稈改革的理论基础主要是____和____。
43、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____ A: 2009.9.1B: 2007.1.9C: 2007.9.1D: 2009.1.7
44、使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是_____提出来的。 A: 赫尔巴特B: 布卢姆C: 凯洛夫D: 赞科夫
45、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于_____。 A: 前习俗水平B: 公正水平C: 习俗水平D: 后习俗水平
46、对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当经_____批准。 A: 未成年人原所在学校B: 未成年人父母C: 教育行政部门D: 公安机关
47、泰勒的目标评价模式包括哪几个步骤？_____ A: 确定课程目标B: 选择课程内容C: 组织课程内容D: 评价课程
48、“情绪反应慢、能自我控制”属于哪种气质类型？_____ A: 抑郁质B: 黏液质C: 胆汁质D: 多血质
49、_____是热爱学生、教育学生的前提。 A: 组建班委会B: 建立各种规章制度C: 与科任教师的沟通D: 了解学生
50、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动。以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件，偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜
51、_____是学校教育的核心。 A: 课程B: 教学C: 课程计划D: 教材
52、心理学研究的原则有____、____、____。
53、先前所学内容对后来学习产生的干扰和抑制，称为____。
54、“让学校的每一面墙壁都开口说话”这充分运用了_____的德育方法 A: 情感教育B: 实际锻炼C: 榜样示范D: 陶冶教育
55、下列选项体现趋避冲突的是_____。 A: 鱼和熊掌不可兼得B: 人心不足蛇吞象C: 前怕狼后怕虎D: 吃药治病又怕药苦
56、创造性学习
57、关于教师资格的规定，下列选项中表述错误的是_____ A: 取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师B: 教师资格证书在全国范围内适用C: 教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试D: 申请参加高等学校资格考试的，应当学有专长，并有一名相关专业的教授或者副教授推荐
58、品德是_____ A: 自然现象B: 生物现象C: 个体现象D: 社会现象
59、以下哪个选项的搭配正确?_____ A: 海明威—美国—《老人与海》—桑提亚哥B: 莎士比亚—英国—《威尼斯商人》—麦克白C: 雨果—法国—《巴黎圣母院》—玛丝洛娃D: 塞万提斯—德国—《堂吉诃德》—堂吉诃德
60、从培养人和社会择师的要求来说，_____是社会对教师职业所赋予的特殊要求。 A: 渊博知识B: 高超技艺C: 为人师表D: 坚定信念
61、高中生在知觉过程中，将知觉对象从背景中迅速选择出来的特征，是知觉_____的反映。 A: 整体性B: 理解性C: 恒常性D: 选择性
62、在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的_____来估计。 A: 标准分数B: 原始分数C: 平均数和标准差D: 相关系数
63、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在_____。 A: 学生的主体性B: 认识的直接性C: 认识的教育性D: 活动的开放性
64、学生读完《淘气包马小跳》，头脑中出现的马小跳的形象是_____。 A: 无意想象B: 创造想象C: 再造想象D: 幻想
65、“文翁兴学”的旧址是现在的____。
66、在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。 A: 变式法B: 比较法C: 直观法D: 正例与反例配合法
67、下列关于义务教育的理解，正确的有_____ A: 适龄儿童和青少年有接受教育的义务B: 义务教育是自愿接受的教育C: 国家、社会有义务保证儿童接受教育D: 家长有义务为子女受教育提供条件
68、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是_____，它也是整个课程编制过程中最为关键的准则。 A: 内容标准B: 课程目标C: 课程结构D: 实施建议
69、吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是_____ A: 接受，这是尊师重教优良传统的体现B: 接受，这是教师社会地位提高的象征C: 接受，这是教师的辛勤劳动所得D: 婉拒，这是变相的腐败行为
70、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”，由此可推出的结论是_____。 A: 教育家都是数学家B: 教育家都不是数学家C: 有的数学家是教育家D: 数学家都是教育家
71、现代社会是学习型的社会，以书为伴、终身学习是社会对每一个人的要求，围绕“书”为话题，结合教师职业特点和终身学习写一篇作文，题材不限，题目自拟。
72、班级管理的主要功能是_____。 A: 实现教学目标B: 维持班级秩序C: 促进学生发展D: 促进班级发展
73、教育学中所研究的教育是指思想品德教育。_____
74、具有感染性，比较平稳而相对持久的情绪状态是_____。 A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激
75、习得性无助感的研究表明，失败是成功之母。_____
76、利托尔诺是教育的____起源说的代表人物之一。
77、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织
78、这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说那一刻，我真切地感受到了那一份沉重。”根据某课程调查专家小组的一项调查显示：“96%的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68%；75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”请依据以上实例，分析“排名榜”带来了什么？
79、根据不同的划分形式，学习迁移的种类可以划分为_____ A: 正迁移和负迁移B: 水平迁移和垂直迁移C: 一般迁移和具体迁移D: 同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移
80、简述说服教育法的应用要求。
81、“学为人师，行为世范”的主要内容是_____ A: 奉献社会B: 献身教育C: 廉洁从教D: 为人师表
82、简述教师依法必须履行的基本职责
83、引起和维持一定活动，并使活动朝向一定目标的内在推动力量称为_____ A: 兴趣B: 学习兴趣C: 动机D: 学习动机
84、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。 A: 学习需要B: 学习期待C: 学习动机D: 学习态度
85、个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向多数人相一致的方向变化的现象是_____。 A: 从众B: 服从C: 依从D: 忠诚
86、在教师职业的_____，学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。 A: 非专门化阶段B: 专门化阶段C: 非专业化阶段D: 专业化阶段
87、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的_____。 A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权
88、动机强度与人解决问题的效率成正比例关系。_____
89、简述陈述性知识和程序性知识的区别。
90、教学过程就其本质上是属于_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 主体活动D: 文化活动
91、6.《教育法》的基本特征和原则有哪些？
92、对教师正确站姿的基本要求有_____。 A: 亲切B: 端正C: 稳重D: 自然
93、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是_____ A: 能力B: 运气C: 努力D: 任务难度
94、一般来说，_____是青年期学生学习的主要动机。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 社会发展内驱力E: 学习内驱力
95、一般来说，学习策略就是学习方法。_____
96、最早以教育心理学命名的《教育心理学》一书的作者是_____ A: 赫尔巴特B: 乌申斯基C: 桑代克D: 卡普捷列夫
97、关于学前儿童注意的发展，正确的说法是_____。 A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B: 有意注意的发展先于无意注意的发展C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D: 随着年龄的增长，选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小
98、联系实际分析论述班主任来源:91考试网 91Exam.org的职责。
99、下列选项中，属于组织策略的是_____ A: 划线B: 记笔记C: 列提纲D: 画关系图
100、看到电影《雷锋》中雷锋雨中送大嫂的场景，有的学生心中非常激动，此时处于_____ A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 理智感
101、简述幼儿游戏的特点。
102、结构课程理论的代表人物是_____。 A: 杜威B: 怀特海C: 布鲁纳D: 克伯屈
103、简述学校教育对个体发展的特殊功能。
104、我国奴隶社会的学校教育内容是_____。 A: 四书五经B: 六艺C: 论语D: 七艺
105、下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是_____ A: 电话机的发明和利用B: 蒸汽机的发明和利用C: 留声机的发明和利用D: 计算机的发明和利用
106、判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应良好两方面。_____
107、学生边听边记笔记属于注意的_____。 A: 分配B: 转移C: 广度D: 稳定性
108、司机开车时，眼、耳、手、脑并用是注意的_____特性的表现。 A: 分散B: 转移C: 分配D: 范围
109、幼儿初期的孩子，想象不能按照一定的目的坚持下去，很容易从一个主题转换到另一个主题。这主要是幼儿初期的孩子的____决定的。
110、最早提出“自我效能干”这一概念的美国心理学家是____。
111、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者的矛盾B: 教育者与德育内容和方法的矛盾C: 受教育者与德育内容和方法的矛盾D: 社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
112、请简述幼儿期恐惧的表现、原因及其矫正措施。(5分)
113、道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。 A: 事业感B: 责任感C: 耻辱感D: 荣誉感
114、智力因素和非智力因素组成学习过程中的_____。 A: 意义结构B: 心理结构C: 知识结构D: 认知结构
115、简述小学教育的基本特点。
116、加涅的信息加工理论将学习分为( )等八个阶段。_____ A: 动机阶段B: 了解阶段C: 获得阶段D: 保持阶段
117、德育中的实际锻炼法不包括_____ A: 春游B: 公益劳动C: 生产劳动.D: 树立榜样
118、标志课程作为专门研宄领域诞生的著作是1918年出版的_____ A: 《课程理论》B: 《课程》C: 《大教学论》D: 《课程编制》
119、近日，中国人民银行征信中心与国家税务总局稽查局、环境保护部政策法规司等8家单位在北京签署信息采集合作文件。这意味着重大税收违法案件信息、环境执法信息等将纳入( )。_____ A: 征信系统B: 评估系统C: 贷款系统D: 借款系统
120、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是_____的教学内容之一。 A: 体育B: 智育C: 德育D: 美育
121、苏霍姆林斯基的教育思想是_____。 A: 和谐教育思想B: 教学过程最优化C: 教学发展观D: 全面发展观
122、幼儿教育心理学的研究范畴仅是教幼儿如何学习。_____
123、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的
124、孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其它相关人文科学的知识，孙老师这种做法，体现了_____ A: 孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B: 孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学C: 孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识D: 孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义
125、简述传统的气质类型划分。
126、全部教育活动的主题和灵魂是_____ A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标
127、WindowsXP到4月8日将中止官方支持，美国计算机紧急响应小组也发布了一份公告，提醒XP用户注意安全。计算机病毒为什么会将自己附着在主机可执行程序中？_____ A: 因为病毒不能独立执行B: 因为如果它们隐藏在主机中会传播得更快C: 因为病毒将主机可执行程序的代码添加到它们本身D: 因为病毒使主机的功能增加它们的破坏性
128、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？_____ A: 11—13岁B: 13—18岁C: 18—25岁D: 30—40岁
129、赫尔巴特是_____思想的代表。 A: 传统教育B: 现代教育C: 要素教育D: 终身教育
130、身处教学实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的 研究方法是_____ A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法
131、制度化教育的核心标志是_____。 A: 学校的出现B: 脑力和体力劳动分工C: 阶级社会产生D: 文字的产生
132、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_____。 A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 结构主义课程理论D: 实用主义课程理论
133、杭州图书馆10年不拒乞丐。当拾荒者和乞丐进馆阅读遭到市民投诉时，杭州图书馆馆长褚树青这样回应：“我无权拒绝他们来读书，但你有权选择离开。”该馆被网友称为“史上最温暖的图书馆”。以下对材料理解正确的是_____①市民投诉是错误的，因为任何公民都有学习的权利②馆长的回应其意是每个公民都应尊重他人平等的阅读权③市民投诉是正确的，因为图书馆是保障人民文化权益的主要途径④馆长的回应其意是文化能直接创造物质财富 A: ①②B: ③④C: ①④D: ①③
134、在化学实验课中小虎做了一个实验，请教王老师时，王老师却说：“这个不考，不用管它。”王老师这一做法存在的问题是_____。 A: 教学方法单一B: 教学理念偏失C: 教学技能欠缺D: 教学态度不端
135、教师不享有从事科学研究、学术交流、参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见 的权利。_____
136、认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，没有好坏优劣之分。_____
137、影响人的身心发展的主要因素有____、____、____和个体主观努力。
138、20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有_____。 A: 基本理论与实践模式的多样化B: 教育目标的整合化C: 教育机构类型的多元化和社区化D: 教育手段的单一化
139、下列属于德育的途径有_____。 A: 参观军事博物馆B: 学习模范事迹C: 教学活动D: 共青团工作E: 进行公益劳动
140、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移
141、在幼儿的发展中，体、智、德、美四育具有各自独特的作用，具有各自不同的价值，不能相互取代。_____
142、以下属于教育行政处分的是_____。 A: 记过B: 罚款C: 没收违法所得D: 拘留
143、发散思维具有以下哪些特点_____ A: 流畅性B: 变通性(灵活性)C: 独创性D: 深刻性
144、_____是树立正确学生观的基础。 A: 乐观估计学生的天性B: 关注每一位学生C: 用发展的观点认识学生D: 信任学生
145、简述婴幼儿心理发展的基本特点。
146、遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种_____。 A: 复习策略B: 群体策略C: 形象联想策略D: 元认知策略
147、儿童刚学习鸟字时，鸟与乌等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。 A: 精确性B: 顺序性C: 目的性D: 敏捷性
148、学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。
149、14.王力是一名15岁的初中生，她总觉得自己不是读书的料，想辍学找一家餐馆去打工赚钱。可是她又听人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。请问，哪一种观点是正确的？
150、在儿童心理发展过程中，_____。 A: 转折期和危机期是必然出现的B: 转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C: 危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D: 转折期和危机期都不是必然出现的