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2016年广西壮族柳州市鱼峰区教师招聘考试模拟冲刺试题1word详解版(一)

时间:2016-03-23 23:12:43

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1、狭义的教育制度是指_____。 A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度



2、如果一名5岁儿童,在用《斯坦福一比纳量表》进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是_____。 A: 110B: 150C: 120D: 100



3、教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 抽象直观D: 语言直观



4、儿童心理发展潜能的主要标志是_____。 A: 最近发展区的大小B: 潜伏期的长短C: 最佳期的性质D: 敏感期的特点



5、近日,随着西藏教学点的设备完成调试,全国6.36万个教学点全面完成了“教学点( )全覆盖”项目建设任务,实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”。_____ A: 信息教育资源B: 信息媒体资源C: 数字媒体资源D: 数字教育资源



6、在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或者没有影响,这个时期称为_____。 A: 关键期B: 发展期C: 转折期D: 潜伏期



7、规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。 A: 课程标准B: 教学计划C: 课程D: 教材



8、6.《教育法》的基本特征和原则有哪些?



9、鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯。这种创造活动的心理机制属于_____。 A: 负向迁移B: 原型启发C: 思维定势D: 功能固着



10、( )是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。_____ A: 教学目标B: 教育目的C: 教育方针D: 素质教育



11、简述建构主义学习的共同点。



12、模仿性强是幼儿期的典型特点,大班幼儿表现尤为突出。_____



13、在学完一篇逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点依据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这种学习方法属于_____。 A: 精细加工策略B: 组织策略C: 复述策略D: 做笔记策略



14、社会主义教师职业道德要有利于_____ A: 促进教师素质的全面提高B: 进一步改善师生关系C: 对各种关系的全面调节D: 全面育人E: 教授知识



15、中国科举制度始于两汉时期。_____



16、教师在教学中最首要的角色是_____。 A: 行为的示范者B: 班级领导者C: 知识的传授者D: 教育艺术家



17、在家长的育儿守则中,理智的爱有哪几层含义?



18、1995年3月18日通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____



19、我的一位朋友小朱,在他上初中二年级时,一天放学骑自行车回家的路上,摔倒受了伤,他们班的英语老师刚好经过,他充满希望地以为老师会扶起他,并送他回家,可是老师却如根本就没有看到他一样,匆匆离去。从此,一向好学上进、成绩也不错的他,开始讨厌上英语课,继而逃课,因而被冠以了问题学生的名头。他越来越不喜欢学习,成绩也越来越差,最后初中毕业就结束了学业。小朱至今诉说这一经历时,仍然难以释怀。请从师生关系的影响角度对该现象进行分析。



20、当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和_____。 A: 人生观教育B: 价值观教育C: 素质教育D: 心理健康教育



21、潜在课程主要是指_____。 A: 学生在人际交往中受到的影响B: 教学过程中的思想品德教育内容C: 校风、班风等制度化与非制度化的影响D: 学校物质文化所构成的物质文化影响E: 未来社会要求的新科技



22、皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是_____ A: 感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B: 感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C: 具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D: 前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段



23、从课程功能的角度来划分,课程可分为工具性课程、____、____技能性课程



24、网上团购作为一种新型的网络购物方式,受到消费者热捧。网上团购的盛行_____ A: 使货币职能发生了本质性的变化B: 使商品交换的本质发生了变化C: 使商品交换的方式发生了变化D: 表明纸币巳经由电子货币取代



25、学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____。 A: 道德动机B: 道德评介C: 积极的道德情感D: 道德行为习惯



26、直观行动思维所用的工具主要是_____。 A: 感知和表象B: 表象和动作C: 表象和概念D: 感知和动作



27、学生掌握知识的中心环节是以下哪一项_____ A: 知识的感知B: 知识的理解C: 知识的巩固D: 知识的运用.



28、学校心理健康教育面向全体学生。_____



29、一位物理老师在课堂上问同学:“把一块铁和一块木块放在水里会出现什么情况?”同学回答:“木块浮在水面,铁块沉下去。”“为什么呢?”“因为铁重。”“而钢铁制的巨轮更重,为什么能浮在水面呢?”这一问,学生们的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出阿基米德原理。这一教学实例体现了什么教学原则?贯彻这一教学原则的要求是什么?



30、根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同,可以把注意分为____、有意注意和____三种。



31、美国射击选手埃蒙斯是赛场上的“倒霉蛋”。在2004年雅典奥运会男子步枪决赛中,他在领先对手3环的情况下将最后一发子弹打在别人靶上,失去即将到手的奖牌。然而,他却得到美丽的捷克姑娘卡特琳娜的安慰,最后赢得了爱情。这真是应了一句俗语:如果赛场失意,那么情场得意。如果这句俗语是真的,以下哪项陈述一定是假的?_____ A: 赛场和情场皆得意B: 赛场和情场皆失意C: 只有赛场失意,才会情场得意D: 只有情场失意,才会赛场得意



32、小组讨论、协商、会谈等属于_____。 A: 正式交往B: 非正式交往C: 单向交往D: 双向交往



33、_____也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。 A: 保持B: 编码C: 提取D: 记忆



34、现代班级管理强调以____为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制,确保学生的持久发展。



35、在智力商数公式中,CA表示_____。 A: 实际年龄B: 智力年龄C: 心理年龄D: 成熟年龄



36、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是_____。 A: 柏拉图B: 亚里士多德C: 昆体良D: 苏格拉底



37、连接地中海和大西洋的海峡是_____。 A: 巴士海峡B: 马六甲海峡C: 麦哲伦海峡D: 直布罗陀海峡



38、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10~30下,班主任的这种做法_____ A: 正确,有利于维护课堂教学秩序B: 错误,不能对学生实行体罚或变相体罚C: 正确,这是教师惩戒学生的权利D: 错误,对学生的体罚应当适度



39、如果家庭对孩子的教育做到了_____,那么学校教育质量才会有保障。 A: 环境和谐、氛围温馨B: 方法科学C: 以身作则



40、“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 终身学习



41、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为_____。 A: 教学策略B: 教学方法C: 教学目标D: 学习方法



42、通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是_____ A: 强化物B: 正强化C: 负强化D: 惩罚



43、“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是_____。 A: 归因理论B: 麦克里兰德的学习动机理论C: 阿特金森的成就动机理论D: 强化理论



44、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:全面推进素质教育,根本上要_____来保障。 A: 靠教师B: 靠社会C: 靠法制D: 靠制度



45、按照从抽象到具体的过渡顺序排列,教育目的最为抽象,培养目标较为具体,而教学目标最为具体,最能在实践层面上进行操作和实施。_____



46、后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是_____ A: 动机性抑制B: 前摄抑制C: 倒摄抑制D: 痕迹衰退抑制



47、依照宪法规定,下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定限制的是_____ A: 中央军事委员会主席B: 国务院副总理C: 最高人民检察院检察长D: 国家主席



48、俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到_____ A: 严于律己,以诚待人B: 谦虚为怀,戒骄戒躁C: 相互帮助,通力合作D: 凡事不要先出头



49、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是_____ A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法



50、将“学生”限制为“中学生”,概括为“知识分子”。以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切?_____ A: 限制和概括都正确B: 限制和概括都不正确C: 限制正确,概括不正确D: 限制不正确,概括正确



51、教学是学校德育的基本组织形式,是指_____。 A: 德育只能通过课堂教学进行B: 教学具有教育性,培养学生良好的品德是教学的一项重要任务C: 学校德育和课堂教学是同一过程D: 学校德育的主要形式是班会,班会也属于教学活动



52、下列数据中,哪个数据是顺序变量?_____ A: 父亲的月工资是1300元B: 小明的语文成绩是80分C: 小强100米跑了第2名D: 小红某技能测试得了5分



53、_____是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。 A: 人的全面发展B: 教师专业发展C: 教师职业道德的发展D: 以人为本



54、一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是_____ A: 8‐9岁B: 9‐10岁C: 10‐11岁D: 11‐12岁



55、将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是_____。 A: 从课程制定者或管理制度角度划分的B: 从课程的功能角度划分的C: 从课程的组织核心角度划分的D: 从课程的任务角度划分的



56、按学习进行的方式,奥苏伯尔把学习分为_____ A: 有意义学习,接受学习B: 有意义学习,机械学习C: 接受学习,发现学习D: 发现学习,机械学习



57、教师进行教学反思的几种重要成分是_____。 A: 认知成分B: 批判成分C: 教师陈述D: 操作成分



58、教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构应有_____。 A: 系统的马列主义理论修养B: 精深的专业知识C: 广博的文化基础知识D: 必备的教育科学知识



59、一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有_____。 A: 灵活性B: 创新性C: 流畅性D: 目的性



60、教育目的可以发挥的作用是_____。 A: 宣传、引导和激励作用B: 导向、规范和权威作用C: 激励、评价和统一作用D: 导向、激励和评价作用



61、学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。



62、自我认识是指个体对自己的心理特点、____、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。



63、素质教育的根本目的是____。



64、课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。



65、存储时间至少在一分钟以上的记忆为_____。 A: 长时记忆B: 短时记忆C: 感觉记忆D: 工作记忆



66、对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导,支撑他们这样的关键因素是其_____ A: 教学风格B: 敬业精神C: 教学水平D: 知识水平



67、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____ A: 2、3岁B: 4岁C: 5岁D: 7岁



68、新课程体系的使用范围包括_____。 A: 职业高中教育B: 义务教育C: 普通高中教育D: 幼儿教育



69、_____的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于应对紧急情况。 A: 场依存型B: 场独立型C: 思考型D: 冲动型



70、幼儿园常用的口授法有_____ A: 聊天与演讲B: 讲解与讲述C: 讲演与表演D: 谈论与交流



71、中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。_____



72、小学语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?_____ A: 总结性评价.B: 内部评价C: 定性评价D: 定量评价



73、元认知策略包括_____。 A: 计划策略B: 复述策略C: 监视策略D: 调节策略



74、课外活动是_____。 A: 与课堂教学无关的活动B: 课堂教学的延伸与深化C: 课堂教学的必要补充D: 课堂教学的组成部分



75、学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于_____。 A: 言语信息学习B: 心智技能学习C: 认知策略学习D: 态度学习



76、感觉阈限与感受性的大小成_____关系。 A: 正比B: 同比C: 反比D: 对比



77、德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、____和培养品德行为习惯。



78、以马克思列宁主义、_____为指导,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育是加强和改进师德建设的总体要求。 A: 八荣八耻B: 毛泽东思想C: 邓小平理论D: “三个代表”重要思想.



79、幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是_____。 A: 无意识记的发展B: 有意识记的发展C: 活动动机的变化D: 语词记忆的出现



80、按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是_____ A: 分组教学制B: 特朗普制C: 分班上课制D: 道尔顿制



81、教育调查研究选取的对象必须_____。 A: 不可控制B: 不同性质C: 有典型代表意义D: 最大数量



82、教育必须为____服务,必须与____相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。



83、教学原则是根据教学规律制定的,所以二者没有区别。_____



84、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思想已经具备了_____。 A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性



85、2012年“两会”的关键词是“改革”,主题是科学发展观,主线是_____。 A: 转变经济发展方式B: 坚持可持续发展C: 扩大对外开放领域D: 提高科技创新水平



86、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是_____。 A: 依从B: 认同C: 内化D: 坚定



87、奠定了班级组织的理论基础的著作是_____。 A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《论语》D: 《理想国》



88、校本课程的根本价值在于创建学校办学特色,提升学校的办学水平。_____



89、教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者,这是新课程倡导的教学观_____。



90、教师具有指导学生的学习、评定学生的品行和成绩的权利。这是教师享有的_____ A: 教育教学权B: 民主管理权C: 管理学生权D: 科学研究权



91、下列关于生活中的化学常识,说法正确的是_____ A: 现在,方便的小包装食品已被广泛接受,为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质,延长食品的保质期,在包装袋中常常放人生石灰B: 现在用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,另一类是液化石油气,它们属于碳氢化合物C: 福尔马林是一种良好的杀毒剂,可用于消毒自来水D: 为了保护加酶洗衣粉的洗涤效果,应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉



92、下列说法错误的一项是_____。 A: 德育过程既是思想品德形成的过程,也是培养的过程B: 启发一词源于《论语》中的不愤不启,不悱不发C: 现代三大教学理论:赞科夫的发展与教学理论、布鲁纳的结构主义学习理论、瓦根舍因的范例教学理论D: 当事人中心疗法强调三条:接纳、尊重和真诚



93、2013年4月20日,_____雅安市芦山县发生7.0级强烈地震。 A: 云南省B: 贵州省C: 四川省D: 青海省



94、对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____



95、下列说法中正确的是()。 A: 本材料是一个优秀教师处理与学生关系的案例B: 师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手C: 我国目前中小学存在的师生关系类型有对立型和民主型两种D: 在教学中,教师要事事都听从学生的建议,这样就能建立良好的师生关系E: 师生在课堂合作状态上,师生之间呈现出积极的双向交流



96、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的_____ A: 《大堰河——我的保姆》B: 《向太阳》C: 《我爱这土地》D: 《火把》



97、简述实验研究的一般程序。



98、学生学习的特点是什么?



99、纳米是一种_____ A: 质量单位B: 长度单位C: 粒子D: 时间单位



100、自制和自我监督是自我调控中最主要的方面。_____



101、战国末期法家学派的集大成者是_____ A: 孟子B: 墨子C: 庄子D: 韩非子



102、转折期



103、通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标,这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。_____



104、德育过程的基本矛盾是_____ A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾



105、学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 并列学习D: 结合学习



106、课程评价的内容包括对课程本身的评价和_____ A: 学生学业的评价B: 学生能力的评价C: 学生成绩的评价D: 学生学习方法的评价



107、主持“教学与发展”实验研究15年之久的前苏联心理学家是_____。 A: 凯洛夫B: 巴班斯基C: 赞科夫D: 卡普捷列夫



108、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 动机



109、对于任性的学生应着重培养其意志品质的_____。 A: 自制性B: 自觉性C: 果断性D: 坚持性



110、班级物质文化体现在教室墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。_____



111、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____ A: 由学生自己决定如何学习B: 将学生按优中差分班教学C: 满足不同学生的需要D: 培养单科独进的尖子



112、教师专业发展的不竭动力是____。



113、教育学是研究_____,揭示教育规律的科学。 A: 教育事实和教育现象B: 教育事实和教育问题C: 教育现象和教育问题D: 教育方针和教育事实



114、假如你是一名班主任,你将如何培养你所带领的班集体?谈谈你的看法。



115、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悦。这种情绪是_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 自豪感



116、对于在学校有严重不良行为的未成年人,可以按照有关规定将其送到( )继续接受教育。_____ A: 特殊学校B: 专门学校C: 职业学校D: 技术学校



117、文化本身就具有巨大的教育功能。_____



118、教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有_____ A: 善于学习B: 勤于反思C: 恒于研究D: 坚定信念E: 勇于实践



119、某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的_____。 A: 流畅性B: 独特性C: 综合性D: 多维性



120、阅读下列材料,并回答问题。4岁的洋洋独自在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已损坏,摔下滑梯,颅脑中度损伤,轻度后遗症。带班姚老师:当时孩子们正在午睡,近两点,洋洋起来,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,急去寻找,结果在滑梯下发现。(1)材料涉及到的法律关系主体有哪些?(2)结合相关法律法规对以上材料进行分析。



121、在学业成绩考查中,试题类型有_____。 A: 简答式试题B: 陈述式试题C: 是非题D: 多项选择题E: 组配式试题



122、2010年颁布,指导我国未来10年教育改革和发展的纲领性文件是_____。 A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》



123、心理辅导的目标有两个:一是学会调适;二是_____。 A: 行为矫正B: 学会适应C: 寻求发展D: 克服障碍



124、2013年11月9日至12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于若干重大问题的决定》。_____ A: 全面关注民生B: 全面深化改革C: 经济转型升级D: 大力反腐倡廉



125、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习



126、适应是指感受性总是不断提高的过程。_____



127、下列有关幼小衔接的说法,正确的是_____ A: 幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B: 幼小衔接完全是幼儿园的责任C: 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展D: 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容



128、立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是_____ A: 晏阳初B: 梁漱溟C: 黄炎培D: 陶行知



129、在影响人的身心发展因素的主要理论中,体现了辩证唯物主义的理论是_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 其他因素作用论D: 多因素相互作用论



130、根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲领》的相关规定,小学实行_____ A: 校长负责制B: 党支部领导下的校长负责制C: 书记负责制D: 教职工代表大会制



131、掌握了“三角形”的概念,再学习直角三角形、等边三角形等概念,属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 强化学习



132、与心智技能相比,操作技能的特点为_____。 A: 对象具有客观性B: 执行具有外显性C: 结构具有展开性D: 对象具有观念性E: 执行具有内潜性



133、在气质与性格关系的表述中下列观点正确的有_____ A: 气质没有好坏之分B: 气质具有道德评价意义C: 性格代表着个体的社会性特点D: 气质与高级神经活动类型有关E: 性格影响气质的形成速度



134、搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间差别小得多.他们之间的鸿沟是分工造成的。_____



135、教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体现了教师职业角色的____特点。



136、下列国家中,拥有世界著名古迹吴哥窟的是_____ A: 泰国B: 柬埔寨C: 越南D: 新加坡



137、在广义层面上对幼儿园课程的理解,下列表述中不正确的是_____。 A: 幼儿园课程是活动B: 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动C: 幼儿园课程是幼儿教材D: 幼儿园课程是各种活动的总和



138、课堂管理的效果很大程度上取决于班级的状况,而班级的状况又包括()等几个方面。 A: 班级规模的大小B: 班规C: 班风D: 学风



139、附属内驱力表现最为突出的时期是_____。 A: 儿童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期



140、儿童在知道“树”的概念后,再学习“松树”、“杨树”和“柳树”等概念,这种学习是_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习



141、小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习,这种学习动机是错误的、低下的,教师应给与批评和教导,培养学生为社会尽义务,作贡献的高尚的学习动机。_____



142、国家制定《教育法》的目的是_____。①发展教育事业②提高全民族的素质③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益,提高教师待遇 A: ①②③B: ①②③④C: ②③④D: ①②④



143、在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图’’是_____。 A: 教育方针B: 教材C: 课程标准D: 课程



144、某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢和接纳自己”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?_____ A: 自我服务行为B: 人际纪律C: 自我约束D: 反抗行为



145、简述影响能力形成和发展的因素,并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力?



146、1879年,德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作,标志着心理学的诞生。_____



147、教师劳动的_____由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定。 A: 系统性B: 示范性C: 广延性D: 主体性



148、下列各项中,属于心理发展的一般规律的是_____。 A: 不平衡性B: 一致性C: 定向性D: 连续性



149、教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是_____。 A: 榜样示范法B: 实际锻炼法C: 说服教育法D: 品德评价法



150、1957年10月,_____把世界第一颗人造卫星送上太空,标志着航天技术的诞生,揭开了太空技术的序幕。 A: 美国B: 苏联C: 中国D: 欧共体



151、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。_____ A: 变更B: 调整C: 改变或者变相改变D: 改变



152、下列属于少先队活动基本形式的是_____。 A: 劳动教育B: 科学教育C: 体育和美育活动D: 阵地活动



153、依据科尔伯格的分类,中学生的道德主要处在_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平



154、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。 A: 角色期望B: 角色冲突C: 角色认识D: 角色失败



155、学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。_____



156、“培养有社会主义觉悟,有文化的劳动者”规定了我国的教育性质和教育方向。_____



157、下列PowerPoint功能选项中,可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百叶窗”的是_____。 A: 自定义动画B: 动画方案C: 幻灯片切换D: 动作设置



158、19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是_____ A: 文化教育学B: 实验教育学C: 实用主义教育D: 制度教育学



159、未成年人保护工作应当遵循的原则不包括_____ A: 尊重未成年人的人格尊严B: 教育与保护相结合C: 儿童权利优先D: 适应未成年人身心发展的规律和特点



160、“三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_____。 A: 强烈的好奇心B: 好模仿C: 出现“第一反抗期”D: 有意性行为开始发展E: 抽象思维发展



161、试述记忆品质的培养方法。



162、韩愈说师者,所以传道受业解惑也。”其所谓“道”具体指_____ A: 礼乐B: 礼法C: 仁义D: 天理



163、尊重信任学生是教师的_____。 A: 知识素养之一B: 能力素养之一C: 思想品德素养之一D: 基本任务之一



164、教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响,使其在耳濡目染中受到感化的方法,是德育的____。



165、通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了_____原则。 A: 活动性B: 发展适宜性C: 独立自主性D: 启蒙性



166、简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。



167、记忆的品质主要有_____。 A: 记忆的情境性B: 记忆的敏捷性C: 记忆的持久性D: 记忆的准确性



168、_____年,联合国大会通过了《儿童权利公约》。 A: 1969B: 1979C: 1989.D: 1999



169、实施学校美育的途径不包括_____ A: 通过课堂教学实施美育B: 通过家庭教育实施美育C: 通过课外活动实施美育D: 通过美化校园实施美育



170、许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是_____。 A: 双重抑制B: 单一抑制C: 前摄抑制D: 倒摄抑制



171、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,以下说法正确的有_____。 A: 教师的权利和义务是《中华人民共和国教师法》的核心问题B: 对有重大贡献的教师,依照国家有关规定可授予荣誉称号C: 《中华人民共和国教师法》的适用对象是教师D: 教师具有获取劳动报酬和享受各项福利待遇的权利



172、1835年是近代儿童文学诞生的标志点,一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》的发表,开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是_____ A: 夏尔.贝洛B: 格林兄弟C: 安徒生D: 刘易斯•卡洛尔



173、写作材料总统当选不久,记者采访他的母亲:“有哈里这样的儿子,你一定十分自豪。”母亲赞同地说是这样的,我还有一个儿子,也同样使我自豪,他正在地里挖土豆。”要求:用规范的现代汉语写作;自定立意,自拟题目; 观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于 1000 字。



174、教学设计是对教学活动的系统规划,它通常包含的内容有_____ A: 教学目标与教学内容设计B: 教学方法与教学策略设计C: 教学过程设计D: 教学评价设计



175、《劝学》中强调“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,在现代教学原则中强调的是_____ A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则



176、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是_____。 A: 直接教学B: 合作教学C: 支架式教学D: 启发式教学



177、引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激_____ A: 获得B: 消退C: 分化D: 泛化



178、根据下面资料,作答5、6题。【资料】鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端,我国课堂数学组织形式应重新回归到个别数学。这种说法是否正确?()



179、目标游离评价模式主张完全排斥预设目标。_____



180、下面迁移中,那种迁移一旦形成,便保持牢固,甚至终身不忘。_____ A: 正负迁移B: 水平迁移C: 知识迁移D: 技能迁移



181、职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳 动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。_____



182、班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和_____。 A: 专政型B: 指导型C: 民主型D: 溺爱型



183、儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能作一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



184、举儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。 A: 游戏情境B: 语言情境C: 社会情境D: 家庭情境



185、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为_____。 A: 品德B: 态度C: 意向D: 技能



186、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是_____ A: 《大学》B: 《中庸》C: 《学记》D: 《春秋》



187、“场独立”和“场依存”这两个概念来源于____对知觉的研究。



188、教师职业素养



189、相关研究表明,在幼儿对人称代词(我、你、他或物主代词我的、你的、他的)的掌握中,掌握最好的是_____。 A: “我”B: “你”C: “他”D: “我的”



190、新课程不仅要求教师的观念更新,而且要求教师的角色要转变,具体要求有_____。 A: 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者B: 从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者C: 从教学与社会的关系看,新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者D: 从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者



191、试述建构主义学习理论的主要观点。



192、教育评价中的形成性评价是一种_____ A: 过程取向评价B: 结果取向评价C: 方法取向评价D: 内容取向评价



193、教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好_____ A: 授业解惑者角色B: 研究者角色C: 管理者角色D: 心理医生角色



194、提高教学质量的关键是上课。_____



195、家庭教育功能主要体现在哪些方面?



196、校本课程是符合校情而开设的活动课程。_____



197、古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是_____。 A: 道家B: 法家C: 墨家D: 儒家



198、萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌这种行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的是_____学习。 A: 言语信息B: 态度C: 智慧技能D: 认知策略



199、《中华人民共和国未成年保护法》第三十三条规定,国家采取措施,预防未成年人沉迷____



200、在教学活动中,书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用,这体现了教师教学监控能力_____的发展趋势。 A: 迁移性逐渐提高B: 从不自觉到自觉,最后达到自动化C: 从他控到自控D: 敏感性逐渐增强





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