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时间:2022-10-09 03:55:10
1、单选题 桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的？_____
A: 黑猩猩问题解决实验
B: 饿猫“迷笼”实验
C: 小白鼠走迷津实验
D: 白鼠“迷箱”实验
2、单选题 下列哪个因素的发展是推动教育学发展的内在动力_____
A: 教育规律的发展
B: 教育价值的发展
C: 教育现象的发展
D: 教育问题的发展
3、单选题 下列不属于反射活动的一项是_____。
A: 草履虫的趋利避害行为
B: 人手被火烫伤便立即移开
C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为
D: 学生听到铃声进教室上课
4、单选题 _____于1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。
A: 希波克拉
B: 冯特
C: 夸美纽斯
D: 赫尔巴特
5、单选题 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的(.A)。
A: 刺激情境
B: 即定疑问
C: 思维状态
D: 思维起点
6、简答题 一次语文课上，当学习柳宗元的《江雪》时，一位学生提出了这样一个问题：“这么寒冷的下雪天，这位老人真的是为了钓鱼吗？”这个新鲜而又古怪的问题一下子引起了学生们的好奇心，大家都在思考：是啊，不在钓鱼又是为什么呢？有些老师这时候或许会搬出教参中现有的答案来解释。马老师却没有这样做，而是用期待的目光望着学生，希望学生自己寻找答案。
试用相关教育理论评析这堂课的教学目标、教学策略、教学理论。
7、简答题 学校教育有哪些特点？
8、简答题 简述气质的体液说。
9、单选题 _____是学校德育的根本方针，是德育的总方向。
A: 德育总目标
B: 道德教育目标
C: 思想教育目标
D: 法制教育目标
10、单选题 在我国，最近一次的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____
A: 1988年
B: 2002年
C: 1994年
D: 2008年
11、简答题 一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普便认为的差班。刚走向讲台，一个男生就站起来问道：“老师，您喜欢不喜欢差生？”老师没有没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉？”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方面都比及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。
请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则？依据案例说明教师应具备哪些师德？
12、单选题 下列不属于新课程结构特点的是_____。
A: 均衡性
B: 综合性
C: 单一性
D: 选择性
13、多选题 现代学生观的基本观点是_____
A: 学生是发展的人
B: 学生是独特的人
C: 学生是教育活动的主体
D: 学生是受教育的人
E: 学生是具有独立意义的人
14、单选题 依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为_____。
A: 独立型和顺从型
B: 外倾型和内倾型
C: 冲动型和沉思型
D: 辐合型和发散型
15、单选题 将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这种心理防卫机制是_____。
A: 转移
B: 补偿
C: 升华
D: 合理化
16、判断题 为了培养学生的综合素养，我国在高中阶段安排了实践活动课让学生进行选修学习。_____
17、单选题 美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失性需要的一种。
A: 尊重的需要
B: 自我实现的需要
C: 审美的需要
D: 认知的需要
18、单选题 在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识技能与己有的知识技能融为一体，这是_____。
A: 早期社会化
B: 预期社会化
C: 发展社会化
D: 再社会化
19、多选题 从我国的有关法律法规来看，国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任，国家为此付出的努力有_____。
A: 为所有学生提供正常的教育机会
B: 关注贫困学生，设立帮困基金
C: 关注残疾学生，设立特殊的教育机构
D: 对贫困、残疾学生实施奖学金、助学金、贷学金制度
20、填空题 幼儿教师的专职就是____。
21、填空题 群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和____的标准
22、判断题 教育观察力是指教师在教育教学过程中，在与学生相处的复杂而多样的关系中，对学生的活动具有高度的敏感性，对学生的偶发事件能迅速做出正确的判断和处理的能力。_____
23、单选题 班主任为了深人了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用_____。
A: 观察法
B: 谈话法
C: 分析书面材料
D: 调查研究
24、单选题 知之深，爱之切，行之坚。这说的是_____之间的关系。
A: 认识过程、情感过程和个性特征
B: 感知、情感和行动
C: 认知、情感和意志
D: 认识过程和意向过程
25、填空题 中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载____中。
26、多选题 在推进素质教育的过程中，需要注意的是_____。
A: 素质教育必须面向全体学生
B: 素质教育应当坚持全面发展
C: 素质教育要促进学生个性发展
D: 素质教育要重点突出创新精神的培养
E: 素质教育要体现地区特色
27、判断题 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____
28、填空题 感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。
29、判断题 板画是板书的一种特殊形式，也叫黑板画。_____
30、简答题 教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？
31、简答题 简述气质与性格的关系。
32、单选题 欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视_____。
A: 读写算教育
B: 文化知识教育
C: 艺术教育
D: 军事体操教育
33、单选题 经验课程的主导价值在于_____。
A: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法
34、单选题 教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是_____。
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 有意后注意
D: 随意注意
35、判断题 通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。_____
36、单选题 _____认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。
A: 格式塔的学习理论
B: 认知学习理论
C: 桑代克的试误学习理论
D: 西蒙的狭义心理学理论
37、单选题 德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾
B: 教育者与德育内容之间的矛盾
C: 受教育者与教育内容之间的矛盾
D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
38、简答题 角色扮演法
39、单选题 常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于_____。
A: 思维定势
B: 原型启发
C: 功能固着
D: 酝酿效应
40、单选题 教育心理学是一门研究学校情境中的学与教的什么规律的科学_____。
A: 基本教育规律
B: 基本教学规律
C: 基本心理规律
D: 基本身心规律
41、单选题 对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好?_____
A: 变通性
B: 流畅性
C: 独创性
D: 批判性
42、单选题 王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，经常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于_____。
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情
43、简答题 简要说明应该如何通过环境创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
44、单选题 儿童刚学习鸟字时，鸟与乌等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。
A: 精确性
B: 顺序性
C: 目的性
D: 敏捷性
45、单选题 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_____。
A: 强化
B: 惩罚
C: 逃避条件作用
D: 消退
46、单选题 爱家乡、爱祖国是对儿童进行_____。
A: 情感教育
B: 礼貌教育
C: 品质培养
D: 性格养成
47、判断题 安德森提出的心智技能形成的三阶段是原型定向、原型操作和原型内化。_____
48、判断题 学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
49、判断题 教学要从“重结论轻过程”转向“轻结论重过程”。_____
50、简答题 什么是注意？怎样培养学生良好的注意品质？