2 0 1 6年5月2 1日湖南省郴州市嘉禾县教师招聘考试教育基础知识试题

一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案字母填涂在答题卡上，本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1．“施用累能”是指( )对智力的影响。

A．学校教育 B．社会实践

C．遗传 D．家庭、

2.( )是教育方针中核心的基本内容。

A．教学目标 B．培养目标

C．教育目标 D．教学评价

3．学校环境文化和设施属于( )o

A．学校精神文化 B．学校物质文化

C．学校组织文化 D．学校制度文化

4．培养学生审美( )能力是美育过程的起点。

A．感知 B．关怀 C．理解 D．创造

5．在教育过程中，“教育机智”反映了教师劳动的( )特点。

A．复杂性，B．创造性

C．示范性 D．主动性

6．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出应将( )作为教师考核、

聘用和评价的首要内容。

A．教学质量 B．上课质量

C．师德表现 D．学历

7．某中学要求班主任评定学生品质，根据平时对学生行为的实际观察与了解，评出印象分，

这种方式属于( )。

A．总体印象测评 B．评语鉴定测评

C．写实测评 D．操行评定

8.( )是针对某种教育活动的价值判断。

A．教育测量 B．教育测验

C．考试 D．教育评定

9．在学生集体形成的初始阶段，主要任务是( )。

A．形成正确的集体舆论 B．建设学生干部

C．提出共同目标 D．组织团结集体

10．任何学科教给学生的知识首先都是( )，它是教材的主要内容。

A．精深知识 B．创造性知识

C．发展性知识 D．一般知识

11.( )是教学过程基本阶段的中心环节。

A．激发学习动机 B．感知教材二形成表象

C．理解教材，形成概念 D．巩固知识

1 2．在钟老师的课堂上，学生拘谨、紧张、不主动；‘老师提问时才勉强作答，学生心不在焉，纪

律松散，这是( )课堂心理气氛。

A．对抗型 B．积极型

C．失控型 D．消极型

1 3．课堂提问中，“请用自己的话解释’’‘‘有何根据”“何以见得”一般属于( )提问。

A．识记型提问 B．应用型提问

C．理解型提问 D．综合型提问

1 4．结课时要及时精要，要利于学生回忆、检索和运用，这是结课的( )具体要求。

A．目的性原则 B．启发性原则

C．一致性原则 D．适用性原则

1 5．课外、校外教育活动的组织形式多样，( )是主要组织形式。

A．小组活动 B．集会活动

C．竞赛活动 D．文体活动

1 6．“教育心理学之父”是( )。

A．冯特 B．桑代克

C．弗洛伊德 D．皮亚杰

1 7．艾宾浩斯遗忘曲线的表现为( )。

A．先快后慢 B．先慢后快

C．时快时慢 D．逐渐递减

1 8．心理定势对解决问题有( )作用。

A．积极 B．消极 C．无 D．积极和消级

1 9．在记忆一串数字的时候往往容易记住后面几位数，这种现象叫作( )效应。

A．首位 B．近因

C．得寸进尺 D．门面

20．实施启发性教学关键在于( )。

A．提供反馈信息 B．合理设置课堂环境

C．创设情境 D．把握作业难度

21.学习效率和动机水平之间存在( )。

A．线性关系 B.U型关系

C．倒U型关系 D．平行关系

22．刚开始认字的孩子不太能区分“大！太”，根据经典的条件反射理论，这是刺激的( )。

A．消退 B．分化

C．保持 D．泛化

23．小明为人仗义，有很多朋友，但是容易冲动，攻击性很强，小明最可能属于( )。

A．兴奋型 B．活泼型

C．安静型： D．抑制型

24．附属内驱力在( )表现最为突出。

A．成年期 B．青年期

C．少年期 D．儿童早期

25．学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习，这样的学习动机属于( )。

A．附属内驱力 B．认知内驱力

C．方法内驱力 D．自我提商内驱力

26．芳芳在考试的时候，一般都是把难题放一边，先把容易的做完，这种学习策略属于( )。

A．计划策略 B．监控策略

C．调节策略 D．求助策略

27．学生将《辛。丑条约》的内容“赔款，禁止人民反抗，允许外国在中国驻兵，建领事馆”浓缩

为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”帮助自己记忆，该生使用的学习策略是( )。

A．复述策略 B．精细加工策略

C．元认知策略 D．组织策略

28．说粤语的人很难说好普通话，主要受( )的影响。

A．正迁移 B．原型

C．负迁移 D．心向

29．老师提问，学生们的答案大多不同，这体现了思维的( )。

A．综合性 &nb