测评

内容

评价要点

评价意见

优秀

良好

一般

较差

不了解

政治

品德

(20分)

政治立场坚定，宗旨观念强，党性修养好

坚持原则，顾全大局

坚持民主集中制

有正确的世界观、权力观、事业观

关键时刻能够经得起考验

职业

道德

(20分)

爱岗敬业，认真履职

求真务实，锐意进取

忠于职守，秉公用权

作风扎实，积极主动

执行力强，善谋实干

在关键时刻和急难险重任务面前不退缩、表现突出

社会

公德

(20分)

遵纪守法，诚实守信

举止文明，尊重他人

弘扬正气，自觉抵制歪风邪气

社会责任感强

家庭

美德

(20分)

尊老爱幼，孝敬父母，家庭关系融洽

邻里和睦，互相帮助

个人

品德

(20分)

光明磊落，是非分明

清正廉洁，情趣健康

信守承诺，口碑好

考察对象在德的方面如有以下情况，请在相应栏目后打“√”。

1、思想素质不过硬,随意发表、散布和传播消极不满情绪和言论等。

2、组织观念不强，工作上不服从组织安排，与组织讨价还价。

3、宗旨意识不强，服务态度差，不关心群众疾苦等。

4、民主意识不强，听不进他人意见。

5、缺乏大局意识，拉帮结派，搞小圈子。

6、无中生有、挑拨离间，影响团结。

7、执行意识差，精神状态欠佳。

8、对待工作不积极主动，拈轻怕重，缺乏实干精神。

9、工作责任心不强，工作效率低、差错多。

10、在应对突发事件和急难险重任务面前退缩逃避，怕承担责任。

11、不能正确对待个人名利，揽功诿过，做表面文章。

12、处事不公，不讲真话，弄虚作假，欺上瞒下。

13、铺张浪费，以权谋私，有不廉洁行为。

14、法纪意识淡薄，以不正当手段谋取个人利益，有跑官要官、拉票等违纪违规行为。

15、缺乏爱心，不积极参加社会公益活动。

16、不信守承诺，口碑差。

17、作风不检点，情趣低俗，社会交往复杂，不注意自身形象。

18、不遵守社会公共秩序，不能自觉抵制各种不文明行为。

19、不孝敬父母。

20、与邻里不能和睦相处。

对该同志德的表现有什么意见建议？

序号

评价要素

（100分）

要素项目

项目分值

项目得分

要素得分

1

受教育程度

（15分不累计）

硕士学位且研究生学历

15

研究生学历或硕士学位

14

全日制大学学历

13

在职大学学历

12

2

任职资历

（19分不累计）

现任中层或聘任中级职称满3年

19

现任中层或聘任中级职称1年以上3年以下

16

现任中层或聘任中级职称1年以下

13

任教5年以上

10

3

工作经历   （15分不累计）

担任班主任工作或中层工作10年以上

15

担任班主任工作或中层工作10年以下5年以上

13

担任班主任工作或中层工作5年以下3年以上

11

担任班主任工作或中层工作3年以下

9

4

近三年年度考核情况     （18分不累计）

3年优秀

18

2年优秀

16

1年优秀

14

3年合格

10

5

近三年获奖  情况

（15分不累计）

国家级

15

省部级

12

厅局级(市级)

9

县处级

6

校级

3

6

骨干教师情况（15分不累计）

自治区骨干教师

15

市级骨干教师

10

县级骨干教师

5

7

挂职经历

（3分不累计）

有挂职经历

3

个人资历评价得分总计