青岛理工大学应聘人员信息登记表
时间:2013-06-18 12:14:26 应聘岗位(如“教师6”): 所学专业: 姓名 性别 出生年月 籍贯 民族 政治面貌 身份证号码 参加工作时间 现户籍所在地 现工作单位及职务/职称 学习经历 注:在学习形式栏注明函授/成教/自考/统招(专/本科阶段),在职或脱产(硕博阶段)。 学历 学位 毕业院校 所学专业 学习时间(年月) 学习形式 专科 本科 研究生 博士 工作经历(含博士后经历) 已发表的代表性著作、论文 (限填5篇) 主持(参加)的主要科研项目或 学术活动 主要成果及获奖情况 家庭主要成员 称谓 姓名 出生年月 政治面貌 工作单位及职务 联系方式 通讯地址: 电子邮箱: 联系电话: 申请人承诺本表所填内容属实。 申请人签字: 年 月 日 备 注
教育学: 教育与教育学
教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学:
心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育
学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革
教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养
教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发
展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合
2013年06月青岛理工大学公开招聘70名人员公告