1、判断题 英国启蒙思想家霍布斯说：“不带剑的契约不过是一纸空文，它毫无力量去保障任何人的安全。”法国思想家卢梭提出：社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的。对此理解准确的是( )
A．霍布斯与卢梭主张的重点均是 ">
时间:2017-08-05 23:49:28
1、判断题 英国启蒙思想家霍布斯说：“不带剑的契约不过是一纸空文，它毫无力量去保障任何人的安全。”法国思想家卢梭提出：社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的。对此理解准确的是( )
A．霍布斯与卢梭主张的重点均是建立“社会契约”
B．霍布斯与卢梭主张的重点均是保障“人权”
C．霍布斯的观点强调必须保障“契约”的绝对权威
D．霍布斯与卢梭的“契约”都是反专制的
参考答案：C
本题解析：本题考查启蒙思想的有关内容。“契约”指法律，霍布斯强调“契约”的权威需要有一个强力来保障。故答案为C项。
本题难度：简单
2、判断题 “如果在英国仅允许有一种宗教，政府很有可能会变得专横。”法国启蒙思想家伏尔泰这句话强调的是
[? ]
A．生而平等?
B．民主政治
C．人民主权?
D．信仰自由
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、判断题 德国哲学家歌德曾这样评价伏尔泰和卢梭：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。”赫尔岑说得更为坦率：“当伏尔泰还在为了文明跟愚昧无知而战斗时，卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。”材料指出卢梭在思想上与伏尔泰最大的不同是 ?
①抨击封建专制制度②提出三权分立学说③提出社会契约论④提出人民主权学说?
[? ]
A．①②③?
B．②③④?
C．③④?
D．①④
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 阅读材料回答问题：（18分）
材料一：人类天生都是自由、平等和独立的，……他们在自然法的范围内，按照他们认为合适的办法，决定他们的行动和处理他们的财产和人身，而毋需得到任何人的许可或听命于任何人的意志。……虽然人具有处理他的人身或财产的无限自由，但是他并没有毁灭自身或他所占有的任何生物的自由……
——洛克《政府论》(下)1689年
材料二：在权利方面，人们生而是而且始终是自由平等的……整个主权的本原主要是寄托于国民……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他仍都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务……自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。……财产（权）是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。
——摘自《人权宣言》1789年
材料三：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”；“人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受失业的保障”，“人人有同工同酬的权利，不受任何歧视”，“人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利”；“人人有享受休息和闲暇的权利”，“人人都有受教育的权利”，“人人有权自由参加社会的文化生活，享受艺术，并分享科学进步及其产生的福利”；“人人有权要求一种社会的和国际的秩序，在这个秩序中，本宣言所载的权利和自由能获得充分实现。
──摘自1948年联合国大会通过的《世界人权宣言》
回答：
（1）概括材料一的基本主张。（6分）与材料一的思想主张相比较，材料二有哪些新的发展？ （4分）
（2）根据材料二、三，分析《人权宣言》与《世界人权宣言》的异同，并阐述原因。（8分）?
参考答案：答案：(1)基本主张：天赋人权，自由、平等；保护私有制；个人的自由要受到一定制约。发展：进一步阐述自由与法律(责任)、个人利益与公共需要的关系。? (从这两方面阐述，符合题意要求即可)（2）答案：相同：二者都肯定人的平等自由的基本权利。(2分)
不同：二者应用范围不同。《人权宣言》是法国大革命反封建的纲领性文件，《世界人权宣言》是世界人民和各国努力实现的目标；
二者内容不同，《人权宣言》主要局限在政治权利，《世界人权宣言》把人权扩大到经济、杜会、文化、教育等各领域。(4分)?
主要原因：实现人权是人类的普遍理想和追求，随着社会不断发展，人权进—步得到重视，人们对人权的认识也不断深入。(2分)
本题解析：（1）第1问回答材料一中的基本主张，分析材料一，英国启蒙思想家洛克主张“人类天生都是自由、平等和独立的”“照他们认为合适的办法，决定他们的行动和处理他们的财产和人身”“但是他并没有毁灭自身或他所占有的任何生物的自由”，概括可知主张：天赋人权；自由平等；保护私有制；个人自由受到一定限制。这些思想的历史作用根据相关所学回答。第2问分析材料二的新发展，分析材料二，更加加强自由与责任的关系、个人利益与公共需求的关系。（2）在解答时要首先找出其比较项，一般从内容、范围、影响等角度去找，然后再去分析原因。
点评：启蒙运动是人文主义发展到成熟阶段的标志。以卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰为代表的思想家们，宣传理性，强调天赋人权、自由平等、博爱等思想主张，反对等级秩序、贵族特权，为以后的资产阶级革命做了舆论准备。
本题难度：一般
5、判断题
17、18世纪，欧洲启蒙运动兴起和发展，思想家们提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是：
①伏尔泰——反对君主专制，倡导君主立宪制②孟德斯鸠——道德（美德）就是知识
③康德——反对暴力革命④卢梭——“社会契约”论和“人民主权”说
[? ]
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般