1、选择题 宋明理学的积极方面有
① 重视人的主观能动性
②注重人的气节、品德
③讲求自我节制、奋发图强?
④强调人的?责任感和使命感
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
时间:2017-03-02 09:34:33
1、选择题 宋明理学的积极方面有
① 重视人的主观能动性
②注重人的气节、品德
③讲求自我节制、奋发图强?
④强调人的?责任感和使命感
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
参考答案：A
本题解析：试题分析：此题考查的是基本的历史知识。宋明理学虽然压抑、扼杀了人们的自然欲望，阻碍了社会的进步，但是在塑造民族性格方面起到了积极地作用。其积极方面主要有：重视人的主观能动性；注重人的气节、品德；讲求自我节制、奋发图强；强调人的责任感和使命感等。因此①②③④都正确。故选A
考点：宋明理学
点评：解答此题的关键在于准确把握宋明理学的影响。与此相关的知识点如宋明理学的背景、内容等也需要把握。此外，儒学发展的历程等也是考试的重点。
本题难度：困难
2、选择题 马基雅维利在《论李维》第一篇里说：“人们从来不会按照自己的利益做任何善事，除非是某种强制性的力量驱使他们去这么做。”还说：“饥饿和贫困使人勤劳，暴力的惩戒使人善良，使得人们达到善和正义的，正是强制的力量。”与其在人性论观点方面最相似的是
A．孔子
B．孟子
C．墨子
D．李斯
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生阅读史料和运用所学知识解决问题的能力。题中材料的主要思想是“强制性的力量”能够管理好国家，属于法家的与法家的严刑峻法类似。选项中只有C项的指导思想是法家。A是儒家学派的创始人；B是战国时期儒家学派的代表人物；C是墨家学派的创始人。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想的代表人物
本题难度：一般
3、选择题 宋人陆九渊说:“东海有圣人出焉，此心同也，此理同也。西海有圣人出焉，此心同也，此理同也。……千百世之上有圣人出焉，此心同也，此理同也。千百年之下有圣人出焉，此心同也，此理同也。\"由此可推知苏格拉底和孔子、朱熹、王阳明思想的相通之处在于探讨（ ）
A．人类的普遍道德标准问题
B．抽象意义上的哲学理论问题
C．治理国家的基本方法问题
D．对宇宙人生的终极关怀问题
参考答案：A
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。苏格拉底反对智者只求功利忽视道德。主张美德即知识。孔子作为儒家的创始人，其思想核心“仁”被历代儒学家继承和发展， 朱熹王阳明均为儒家学派重要人物，对儒家伦理道德建设均有建树。故选A.
考点 ：古希腊苏格拉底、中国儒家思想
点评 ：将古希腊苏格拉底和孔子等进行比较，其实只需要比较苏格拉底和孔子即可。
本题难度：一般
4、选择题 西汉建立之初的约70年的时间里政治上的指导思想是
A.法家思想
B.道家的黄老之学
C.儒家的仁政
D.董仲舒的儒家思想
参考答案：B
本题解析：试题分析：西汉初年需要恢复经济，为适应修养生息政策的需要，黄老思想一直占支配地位。黄老之学是道家学说的两派，强调“无为而无不为”，既尊重自然自然规律，反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动性。黄老之学使西汉初迅速恢复了元气，故B为正确答案。汉武帝时期，随着经济的发展，黄老之学不能适应强化中央集权的需要，逐渐被董仲舒新儒学代替，D排除。
考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·汉初的政治主张。
本题难度：一般
5、综合题 （26分）社会转型时期，思想界往往随之共振，并对历史发展产生巨大影响。根据材料及所学知识回答下列问题：
材料一：《中华文化史》（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。
材料二：李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内，人的廉洁和诚信，也只能长为灌木，不能形成丛林。
——黄仁宇《万历十五年》
材料三：（改革开放以来）中国社会转型的独特性既是中国所以取得成就，向“法治国家，市场经济与公民社会”三元并存互补的现代社会模式演进的原因，也是何以在社会转型中出现制度转换代价，蕴藏社会矛盾的原因。“旧辙已破，新轨未立”，这种转型社会的特点突显出社会转型的风险与社会协调发展的重要。
——刘燕万欣荣《中国社会转型的表现、特点与缺陷》概述
（1）结合所学知识分析春秋战国时期为什么“私学文化”得以产生和发展？（6分）列举春秋战国时期的“私学文化”中哪些思想主张是服务于“专制主义”，哪些思想主张体现以民为本？（4分）
（2）依据材料结合所学知识回答，李贽的思想跟文艺复兴在“个人理智上的自由”方面有何相似之处？二者在促进社会转型方面起的作用有何不同？请指出导致这种不同的经济根源。（8分）
（3）依据材料三，并结合所学知识指出中国社会转型中向“三元并存与互补的现代国家治理模式演进”的表现，在该过程中，中国共产党人在“社会协调发展”方面做了哪些理论创新？（8分）
参考答案：
（1）社会因素：井田制瓦解，土地私有制的形成（或小农经济的发展）；分封制遭到破坏，王室衰微，诸侯割据混战；奴隶社会向封建社会转型，社会处于大变革、大动荡。6分
专制主义：韩非子主张法、术、势相结合，建立君主专制中央集权国家；（2分）
以民为本：孔子以德治国；孟子的仁政、民贵君轻。（2分）
（2）相似之处：都提倡个性的自由发展，反对权威。（2分）
作用：李贽的思想未对社会转型发挥重大作用；文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步，从而推动了欧洲社会的转型（或：推动了欧洲的近代化）。（4分）
根源：中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；欧洲文艺复兴时期资本主义工商业迅速发展。（2分）
（3）表现：从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制；实行政治体制改革，完善人民代表大会制度与政治协商制度；提出依法治国并写入宪法，形成了以宪法为核心的社会主义法律框架体系。（6分）
理论：形成了邓小平有中国特色的社会主义理论、三个代表重要思想（2分）
本题解析：
（1）第一小问考查春秋战国时期百家争鸣出现的原因，学生可以从经济、政治、文化、阶级关系等方面概括回答。诸子百家中法家主张建立中央集权的封建国家，是为“专制主义”服务的；以孔子、孟子为代表的儒家思想体现了以民为本的民本思想。
（2）明清之际产生了李贽等反封建的民主思想家，李贽挑战孔子及其儒家思想的正统地位，反对以孔子的是非为标准；他揭露道学家的虚伪，强调人的正当私欲。材料中黄仁宇认为李贽的思想受到当时社会环境的制约，“不能形成丛林”，即难以发展为成熟的理论，社会影响力有限。而文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步，从而推动了欧洲社会的转型。导致这种不同的经济根源是中西方资本主义发展程度不同。
（3）依据材料三可知，“三元并存与互补”指的是“法治国家，市场经济与公民社会”。联系所学知识，列举改革开放以来中国在加强法制建设、民主政治制度建设和建立社会主义市场经济方面取得的成就。第二小问考查新时期中共创立的重大理论成果，如邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观等。
考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?百家争鸣；中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展；中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·李贽的思想；西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴；现代中国的政治建设与祖国统一?改革开放以来民主与法制的建设?新时期的政治建设、新时期的法治建设；20世纪以来中国重大思想理论成果·新时期的理论成果·邓小平理论、三个代表
本题难度：困难