时间:2021-07-03 05:29:44
1、判断题 （13分）阅
读下列材料:
材料一?经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透
和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
?1950年春，让?莫内在阿尔卑斯山区步行，集中思考欧洲的前途：1949年以来冷战的升级；由于美国经济进入萧条期，即将结束的马歇尔计划不可能延长；联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国
威胁的重演……莫内敏锐地感觉到，上述因素的相互作用，提供了欧洲走向联合的机遇。……莫内迅速返回巴黎，与助手立刻起草了一个方案，要旨是将法、德煤炭和钢铁资源共同置于一个“超国家机构”的监督管理下，同时邀请其他欧洲国家资源参加。1951年，法、德等六国正式签署了“欧洲煤钢共同体”的协议。尽管协议与莫内的草案有所区别，但总的来说，坚冰已经突破，更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上。?——崔永元《“欧洲之父”的思路及其对亚洲的启示》
请回答：
（1）材料一中欧洲政治家们认为“欧洲将不再是欧洲人的欧洲”的理由是什么？（3分）
（2）根据材料二概括，欧洲突破“坚冰”、
走向联合的因素有哪些？（4分） “坚冰”突破后，欧洲的
合作是怎样一步步深化的？（4分）
（3）欧洲的发展对世界政治格局的发展产生什么影响？（2分）
参考答案：（1）两次世界大战使欧洲遭到严重削弱；第二次世界大战后，美国对欧洲的经济渗透和政治控制不断加强；受到来自苏联和东欧等社会主义国家的威胁。（3分）
（2）因素：美苏以欧洲为主战场的“冷战”；美国经济援助有限；联邦德国成立引起担忧；让?莫内的主观努力。(4分，任答两点即可赋分)
深化：20世纪60年代成立欧洲共同体；1993年成立欧盟；2001年启动欧元。(4分，任答两点即可赋分)
（3）影响：冲击了两极格局，呈现出多极化趋势（2分）
本题解析：略
本题难度：简单
2、判断题 《共同纲领》中规定的新中国成立初的外交政策与中华民国成立之初对外政策的主要不同在于
A．是否反帝
B．是否鼓励对外贸易
C．是否提倡各国之间的友好交往
D．是否维护民族利益
参考答案：A
本题解析：本题旨在考查学生的再认再现知识的能力和比较分析问题的能力。新中国是由中国共产党领导建立的无产阶级的政权，中华民国是资产阶级性质的共和国，两大阶级在革命中表现出来的阶级本性决定了其政权的外交政策的主要不同。
本题难度：一般
3、判断题 (15分)中外历史人物评说
材料?曾国藩是我国旧文化的代表人物，甚至于理想人物……在维持满清作为政治中 心的大前提下，一方面他要革新，即接受西洋文化的一部分；另一方面他要守1曰，既要恢复我 们民族的固有美德。这是曾国藩对我国近代史的伟大贡献，我们至今还佩服曾文正公，就是 因为他有这种伟大的眼光。
——蒋廷黻《中国近代史》
洪秀全和太平天国所要学习而要搬到中国的是西方中世纪的神权统、;台，那正是西方的 缺点。洪秀全如果统一了全国，那就要使中国倒退几个世纪。……曾国藩打败太平天国，成 功阻止了中国的后退，他在这一方面^氐抗了帝国主义的文化侵略，这是他的一个大贡献。
——冯友兰《中国哲学史新编》第六册
(1) 根据材料，概括指出曾国藩对中国近代史的贡献。（9分）
(2) 根据材料并结合所学知识，评析曾国藩镇压太平天国运动一事。（6分）
参考答案：
（1）贡献：竭力维护国家统一；主张学习西方的科技，对中国近代化发展做出了贡献；捍卫中国传统文化，坚守中华传统美德。（9分）
（2）评析：抵制西方的宗教文化侵略，对维护民族文化有一定贡献；但本质上是维护封建统治，巩固岌岌可危的满清统治，这在某种程度上阻碍了中国的近代化。（6分）
本题解析：
(1)根据材料“...即接受西洋文化的一部分...既要恢复我们民族的固有美德。这是曾国藩对我国近代史的伟大贡献...因为他有这种伟大的眼光...曾国藩打败太平天国，成功阻止了中国的后退...抵抗了帝国主义的文化侵略...”，即可分条概括指出曾国藩对中国近代史的贡献。
(2)评析曾国藩镇压太平天国运动应该从积极方面和局限性两方面说明，根据材料“...洪秀全如果统一了全国，那就要使中国倒退几个世纪...一方面抵抗抗了帝国主义的文化侵略”可以概括出其积极意义，但从本质上可以说明其局限性。
本题难度：一般
4、判断题 如下表所示，1950年中国与美国、印度在钢、发电人均产量方面的比较
| 人均产量 | 中国 | 美国 | 印度 |
| 钢 | 2.37Kg | 538.3Kg | 4Kg |
| 发电 | 2.76Kwh | 2949Kwh | 10.9Kwh |
参考答案：B
本题解析：本题是表格型选择题，主要分析表格中数据的对比变化。依据表格中的信息可以看出，中国的重工业远远落后于发达国家、甚至发展中国家印度，为改变这种状况，我国实施了一五计划。故B项符合题意。
点评：在一五计划中，为了加快工业化速度，采取了“优先发展重工业”的方针。其间，鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂先后建成投产。一五计划为社会主义工业化奠定了初步基础。
本题难度：一般
5、判断题 历史小论文题（15分）
20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展，对于经济全球化的历史进程，西方学者存在着两种截然相反的观点，沃勒斯坦认为：“15世纪到16世纪初，一个我们所知的欧洲世界经济体产生了······现代资本主义的技巧和现代科学技术······使这个世界经济体得以繁荣、增值和扩展”。而弗兰克认为：“正如历史学家所知道的，欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界······人们甚至丝毫没有想到，也许还有另外一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲”。
依据上述材料，运用所学知识，写一篇历史小论文，评价关于经济全球化的相关问题。
参考答案：具体评分标准：
（1）观点明确，充分利用史实，多角度论证，逻辑严密，论述充分，表达清晰（15分-11分）
（2）观点较明确，能结合相关史实，逻辑较严密，论述较为充分，表达清晰（10分-6分）
（3）观点不明确，未利用史实来叙述，单一角度论证，逻辑不严密，论述不充分，表述不明确
本题解析：材料中的存在两个核心观点，其一欧洲世界经济体的产生极大地推动了经济全球化的发展；其二，经济全球化推动了欧洲成为世界经济的发展中心，选择其中一个观点结合所学知识进行论述即可。
点评：高中历史小论文的写作大体可以分作两个步骤进行。首先要确定材料中的核心观点，在此基本上明确表达学生自己的态度，即表明是赞成或是反对的态度；然后，接着寻找相关的史实论据进行论证，在论证过程中要往往采用正反论证或多角度，多方面论证两种模式。需要说明的是学生往往对提炼或概括材料中的核心观点有一定的困难，常常感到力不从心或根本不会概括，这种情况需要学生在平时的练习中多下功夫，勤加实践，同时也需要综合提高语言文字的素养和水平。
本题难度：一般