高考历史试卷《第二次世界大战的进程》高频试题特训(2019年最新版)(四)

时间:2020-01-28 23:43:07

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1、判断题  阅读下列材料:
材料一:朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采取非常之措施,以收拾时局,兹告尔等臣民,朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国,愿接受其联合公告。
  盖谋求帝国臣民之康宁,同事万邦共荣之乐——亦为朕所拳拳服膺者。前者,帝国所以向美英两国宣战,实亦为希求帝国自存与东亚之安定而出此,至如排斥他国主权,侵犯其领土,固非朕之本志。然自交战以来,战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,真未可预料。如仍继续交战,则不令导致我民族之灭亡,亦将破坏人类之文明。如此,则朕将何以保全亿兆之赤子,陈谢于皇祖皇宗之神灵,此朕所以饬令帝国政府接受公告者也。?——1945年8月15日《日本天皇停战诏书》
   材料二:对于日本真正战败的原因,当事者和历史学家意见不一。 负责进行(一般性)战略轰炸的人断言,即使没有原子弹,日本在1945年年底也就完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持。他认为红军的参战是决定性的因素,即使没有原子弹也是这样。——看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然来到。
但是有两个不变的和压倒一切的因素早已注定了日本的命运:首先是日本经济的弱点——它的经济潜力只有美国的15%,但是美国——这个第二个决定的因素——出色地动员和发挥了自己的力量。?——H·米歇尔《第二次世界大战》
请回答:
 (1)日本天皇关于战争的目的和停战的理由是什么?结合史实对这种观点进行剖析。(6分)
 
(2)概括材料中关于日本战败原因的几种观点,你认为这些观点正确吗?(6分)



2、判断题  第二次世界大战前,使德、意法西斯国家在地域上连成一片的军事行动是
A.意军占领埃塞俄比亚
B.德国占领捷克斯洛伐克
C.德国占领奥地利
D.德国占领波兰



3、判断题  【20世纪的战争与和平】
材料一?《慕尼黑协定》主要内容有:捷克斯洛伐克将苏台德区割让给德国,德军于1938年10月1日-10日分阶段完成对上述地区及其他日耳曼人占居民多数地区的占领,这些地区存在的任何设备必须完好地交给德国。
孙红旗在《苏联与绥靖政策》中指出:《苏德互不侵犯条约》与《慕尼黑协定》并无本质区别,都是欧洲大战前夕绥靖政策的典型表现,或者说苏德条约是继英法之后苏联掀起的又一个绥靖高潮。
材料二?王芝在《条约有利于世界人民》中论述:《苏德互不侵犯条约》是苏联外交利用帝国主义营垒的矛盾,取得有利的国际环境的一大胜利。俄罗斯领导人普京在波兰《选举报》发表文章,谴责了1939年签署的《苏德互不侵犯条约》。承认莫斯科与希特勒的交易“不道德”,但表示苏联“当时别无选择”。
(1)结合材料一和所学回答《慕尼黑协定》签署的目的;分析苏联签署《苏德互不侵犯条约》的原因。(6分)
(2)结合材料二及所学评价《苏德互不侵犯条约》。(9分)



4、判断题  20世纪30年代各国的局部反法西斯战争相继失败的原因不包括
A.西方大国的绥靖政策
B.都没有得到国际援助
C.法西斯实力较早实现了联合
D.力量相对弱小



5、判断题  直接参与第二次中东战争的国家有:⑴英国 ⑵法国 ⑶埃及 ⑷美国 ⑸ 以色列?
A.⑴⑵⑶⑷
B.⑴⑵⑶⑸
C.⑵⑶⑷⑸
D.⑴⑵⑶⑷⑸



答案及详细解析请点下一页查看。


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