时间:2020-01-22 01:23:48
1、判断题 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：民国初期南洋兄弟烟草公司（简称“南洋公司”）产品销售量示意图：
材料二：已经垄断中国卷烟市场的英美跨国公司--英美烟公司，多方面谋划“把南洋公司打跨”。1919年5月，它污称南洋公司为“日资”，其产品为“日货”，大造舆论，并买通北洋政府官员下令其停业。南洋公司认识到“若屈降外人，则公司必将衰败”。因此，它联合各界奋起抗争，终于得以重新开业。
问题：
（1）示意图表明，民国初期南洋公司的营业状况如何？
（2）这一时期，南洋公司等民族企业的发展有哪些客观条件？
（3）南洋公司与英美烟公司的斗争说明了什么问题？
参考答案：（1）迅速上升。
（2）辛亥革命创造了民族工业发展的有利条件，实业救国思潮推动了民族工业的发展，“一战”期间形成了对中国有利的国际市场的环境，抵制日货等群众性爱国运动扩大了国货市场。（3）外国侵略（或帝国主义）势力要继续控制中国市场，民族资本家具有反帝爱国的积极性。
本题解析：这是一道材料型问答题，考查阅读、理解和分析能力。两段材料都是有关民国初年民族资本主义发展及与帝国主义、封建政府的关系的。先读懂图表的含义，再根据材料中的时间、结合课本有关民族资本主义发展的史实，从辛亥革命、第一次世界大战、进步思潮的影响等方面来说明民族资本主义发展的条件。后要从民族资产阶级的革命性来正确认识南洋公司与英美烟公司的斗争。
本题难度：简单
2、判断题 诸子百家的学说后来发展成为中国传统文化主流思想的是
A．法家
B．道家
C．墨家
D．儒家
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：简单
3、判断题 【选修四——中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。
材料一?雍正五年（1727年）知府沈起元条陈台湾事宜称：“漳泉内地无籍之民，无田可耕，无工可佣，无食可觅。一到台地，上之可以致富，下之可以温饱。”……据统计，台湾归统时约有人口20万左右，到嘉庆中期，总人口已达200万之众。
——陈锋等《中国经济通史》
材料二? 1684年，清政府设立台湾府，下辖台湾、凤山、诸罗三县。……从康熙到嘉庆年间，先后担任府儒学教授的36人、训导23人，台湾县儒学教谕36人、训导25人，凤山县儒学教谕34人、训导11人，全部都是福建人。
——陈孔立《台湾历史纲要》
（1）材料一中“台湾归统”是在怎样的历史背景下出现的？指出材料二所述康熙帝在台湾设一府三县的政治意图。（7分）
（2）据上述材料，评述康熙帝统一台湾对加强闽台经济、文化联系的积极作用。（8分）
参考答案：（1）背景：镇压地方分裂割据势力，统一已成历史趋势；殖民入侵，威胁清王朝的统治。意图：加强对台湾的管辖。
（2）作用：经济上，大量移民进入台湾，缓解了福建沿海人口和生活压力，促进了台湾经济开发；文化上，输送福建教育人才，促进台湾文化教育发展。
本题解析：大陆和台湾的关系，福建来考更有亲切感，这个题目考查对教材知识的把握，还有历史事件的归纳，分析能力。
（1）联系1727年（18世纪前期）的中国国内和国际背景。设置地方管理机构，意图必然是加强中央对台湾的管辖。
（2）主要从缓解福建的经济压力及促进台湾开发与发展的角度简答作用。
【考点定位】选修四·中国古代的政治家·康熙帝。
本题难度：一般
4、判断题 图六是一幅政治漫画，画中法国人和德国人（中间两人；左边图案是星条旗，下边图案是镰刀斧头旗）正在讨论，最后达成共识是
A．我们太小，实在无奈
B．他们相争，我们得利
C．赶快联合，求得生存
D．各奔东西，争取自保
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片信息显示法德两国的和解是指美苏两国冷战的背景下发生的，这说明欧洲的联合是在冷战的两极格局下谋求生存的结果，答案选C，A B D三项不能准确概括欧洲联合的时代背景和目的。
点评：在欧洲联合的原因中应该注意相关不同原因的区别：①根本原因：20世纪50年代，西欧各国生产力得到了较快发展，在经济发展过程中各国经济联系加强。②主要原因：欧洲只有联合起来，才能保证自身的安全和发展。③直接原因：为了摆脱美国控制。但欧洲的联合本身即是世界多极化趋势出现的一个显著标志。同时还应该仔细体会欧洲联合在当今世界格局中所占的重要地位。
本题难度：一般
5、判断题 辛亥革命胜利后，南京临时政府颁布剪辫法令，民众纷纷剪去辫子。1917年，张勋扶持清帝复辟，京津地区民众纷纷抢购假辫子戴上。这些现象从根本上反映了
A．辛亥革命彻底失败了
B．人们生活习俗的改变要有一个渐进过程
C．中国近代服饰的变化取决于政权的变更
D．民主与专制的斗争艰难曲折
参考答案：D
本题解析：解答本题的关键是“根本上反映”， 辛亥革命推翻了清王朝，中华民国实行民主共和制度，民众纷纷剪去辫子；1917年张勋复辟帝制，民众纷纷抢购假辫子戴上。“辫子”已经成为封建专制统治的象征，辫子的“剪”与“戴”实质上反映了民主与专制的斗争。
本题难度：简单