高中历史高考知识点《北魏孝文帝改革》考点强化练习(2019年练习版)(二)

时间:2019-06-28 12:41:41

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1、选择题  下列有关北魏民族融合情况的表述,不正确的是(  )
A.鲜卑劳动者成为中原的农民
B.汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体
C.汉族学到了鲜卑族的畜牧生产经验和技能
D.鲜卑族原有的文化消失



2、判断题  魏碑体产生的直接原因是
[? ]
A、儒学教育兴起
B、孝文帝改革
C、孝文帝大力提倡佛教,广建寺院,刻石立碑
D、恢复汉族礼乐制度



3、判断题  北魏孝文帝改革后,北方经济得到了发展。其中,正确的是
[? ]
A.整地碎土工具进一步发展?
B.因战乱,对外贸易萎缩
C.棉纺织业进一步发展?
D.实物交易越来越频繁



4、判断题  阅读下列材料:
材料一 (北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽……而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者,循行郡州,与牧守(地方行政长官)均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本。”
——《魏书·高祖记》
材料二 诸男夫十五(岁)以上,受露田40亩,妇人20亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐迁者听逐空荒。……诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐(处罚)如律。
——《魏书·食货志》
请回答:
(1)根据上述材料,说明北魏均田制的实质。?
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(2)它能抑制“富强者兼山泽”吗?为什么?
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(3)概括说明北魏孝文帝鼓励农耕的措施。
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(4)简要评议北魏孝文帝均田令的影响。
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5、判断题  阅读下图:?

请回答:
(1)图中所示的景象出现于北魏时期,它出现的原因是什么?图中哪一现象最能体现民族融合?
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(2)历史上金戈铁马、气吞万里如虎的鲜卑民族消失了,鲜卑文明是不是也彻底消失在历史的烟雾中?从中得到什么启示?
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(3)你认为孝文帝是盖世英雄还是千古?你认为孝文帝改革成功的原因是什么?同商鞅变法相比,改革的相同点和不同点有哪些?通过商鞅变法和孝文帝改革的结果,思考改革成要什么条件。
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答案及详细解析请点下一页查看。


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