1、选择题 2011年是王夫之诞辰392周年。与黄宗羲、顾炎武相比，下列各项中能体现王夫之思想特点的是( )
A.“颠倒千万世之是非”
B.“天下为主，君为客”
C.“经世致用”
D.“天地之化日新”
时间:2019-06-04 09:37:20
1、选择题 2011年是王夫之诞辰392周年。与黄宗羲、顾炎武相比，下列各项中能体现王夫之思想特点的是( )
A.“颠倒千万世之是非”
B.“天下为主，君为客”
C.“经世致用”
D.“天地之化日新”
参考答案：D
本题解析：试题分析：A项是李贽“离经叛道”的思想特点；B项是黄宗羲的思想；C项是顾炎武之思想主张；D项是王夫之辩证唯物思想，故D项正确。
考点：王夫之思想主张
点评：本题通过比较分析明清三大思想家的特点，考查对明清进步思想的准确理解。
本题难度：困难
2、选择题 在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（ ）
A．因材施教
B．当仁不让于师
C．有教无类
D．温故知新
参考答案：C
本题解析：题干的关键信息是“教育公平是社会公平的重要基础。”孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，认为不分贫富贵贱，人人都有受教育的资格，打破了贵族垄断文化教育的局面。ABD是关于教育方法和态度，与题意无关。
考点：中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成·孔子的教育思想
本题难度：一般
3、选择题 冯友兰《中国哲学简史》中称朱熹是“新儒家”的代表。这个“新”在思想上具体表现在
A．“天人感应”和“大一统”
B．“水则载舟，水则覆舟”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻”
D．把天理人性有机结合，“存天理，灭人欲”
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，朱熹是“新儒家”的代表，朱熹把天理和人性有机的结合起来，明确的提出了“存天理，灭人欲”，把儒家的思想提升到一个新的高度，所以，本题的答案就是D。
考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?“存天理，灭人欲”
本题难度：一般
4、选择题 下图是反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物，我们可以从中得到哪些信息？600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061008/bbsekfumpug.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
①儒学在汉代已经成为中国文化唯一的思想
②汉代重视儒家经典的整理和研究
③汉代学校教育发展，主要传授儒家思想
④儒学的思想价值实现了为政治服务的功能，促进了儒学成为主流思想
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②④
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，儒学在汉代并不是中国文化唯一的思想，只不过汉代儒学成为正统思想，所以，本题凡是含①均是错误的，所以，我们可以从中得到的信息就是B。
考点：中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想?西汉时期的儒学发展
本题难度：一般
5、选择题 在不同时期，对于提高人修养的途径问题，儒学家提出了不同的看法。宋朝到明朝的变化是（ ）。
A．遵从礼乐到顺应天命
B．顺应天命到顺应自然
C．循序渐进到经世致用
D．格物致知到本心体悟
参考答案：D
本题解析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知宋代儒学在吸收佛教和道教观点的基础上，发展为理学。宋代理学的集大成者朱熹强调日积月累和循序渐进即“慎思明辨、格物致知”；南宋的陆九渊和明代的王守仁开创心学，强调“心即理也”“心外无理”和“本心体悟”。因此D符合题意。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学与陆王心学
本题难度：一般