高考历史答题模板《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点巩固(2019年最新版)(七)

时间:2019-06-04 07:03:06

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1、判断题  武汉在中国现代化进程中有重要地位。阅读下列材料,回答问题。
材料一?汉口直接对外贸易额与位次(引自陈锋《汉口发展与张之洞督鄂》)

年?份
进出口额(两)
占全国
1867
522342
0.41
1868
1398115
0.89
1869
1266253
0.83
1870
2290335
1.69
1871
3675409
2.36
1872
4075196
2.52
1873
4421536
2.86
1874
5258811
3.96
1875
5761239
4.15
1876
7271451
4.75
?材料二?张之洞极力主张兴修芦汉铁路,他指出:“语其便利,约有数事:内处腹地,
不近海口,无引敌之虑,……干路袤远,厂盛站多,经路生理既繁,纬路枝流必旺,执
鞭之徒,列肆之贾,生计甚宽,舍旧谋新,决无失所,……近畿有事,三楚旧部,两淮
精兵,电檄一传,不崇朝而云集,都下或内地偶有土寇窃发,发兵征讨,旬日立可荡平,征兵之道,莫此为便,……海上用兵,首臣梗漕,东南漕米百余万石,由镇江轮船溯江而上,三日而抵汉口,又二日而达京城,由芦沟桥运赴京仓,道里与通州相等,……”
——《张之洞与武汉早期现代化》?
材料三?武汉者,……中国本部铁路系统之中心,而中国最重要之商业中心也。……湖北、湖南、四川、贵州四省,及河南、陕西、甘肃之各一部,均恃汉口以为与世界交通惟一之港。
——孙口山《建国方略》
材料四?第一个五年计划期间,我国铁路交通领域建设取得很大成就。
(1)材料一说明了什么历史现象?结合所学知识,简要分析说明出现这一现象的原因。
(2)1906年,芦汉铁路通车。结合材料二和材料三,概述张之洞、孙中山认为在武汉地区兴修铁路的好处有哪些?(4分,不得照抄原文)
依据下图指出,这一时期武汉最重要的铁路建设成就是?建成通车。


参考答案:
(1)19世纪六七十年代,汉口对外贸易额和占全国比例逐年增加。(2分)1858年《天津条约》规定,汉口被开辟为通商口岸,受西方资本主义经济冲击,中国农产品商品化程度提高;中国民族资本主义工商业的兴起。(4分,如学生从洋务运动角度作答可酌情给分)(2)铁路处于内地不会被殖民者利用作为侵略中国工具;有利于沿线经济发展;有利于运兵保卫统治中心、镇压人民反抗;有利于南粮北运;有利于沟通中部和西部;有利于中国与世界的交往。(4分,任意答出四个要点要即可)(3)武汉长江大桥(2分)


本题解析:
本题具有鲜明地方特色,同时又跟热点中部崛起有重大联系。
(1)第一问由材料即可得出汉口对外贸易额逐年增加。第二问从材料中可知时间为19世纪六七十年代,由此可以判断汉口已经被辟为通商口岸;或者从材料出处可看出于张之洞兴办洋务有关。
(2)据材料二、三归纳得出。
(3)考查的是一五计划的成果。


本题难度:简单



2、判断题  (15分) 阅读下列材料,回答问题。
(1)二战后,由于国家利益的冲突和意识形态的不同,美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗,在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施。根据所学知识完成下面的图示。(3分)

A:_______________?;B:_______________?;C:_______________?
材料二:观察下面两幅图片。

(2)上面两幅图片说明国际格局发生了什么变化?结合20世纪50—70年代的有关史实说明。(6分)
(3)和平与发展是当今世界的时代主题。和平是发展的前提,发展是和平的保障。
试从经济的角度说明“发展是和平的保障” 的道理。(6分)


参考答案:
(1)A:杜鲁门主义;B:经济互助委员会;C:华约组织。(3分)
(2)格局变化:世界格局呈现出多极化趋势。(2分)史实:欧共体的形成,日本经济实力大增,资本主义世界出现“三足鼎立”局面;中国国际地位提高;不结盟运动的兴起。(4分)
(3)经济多极化有利于制止战争;经济全球化制约战争;经济发展才能解决难民流动等影响稳定的问题。(6分)


本题解析:略


本题难度:简单



3、判断题  1845年,福州官员奏称:洋货“充积于厦口”。洋棉、洋布,“其质既美,其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十室而九”。因此,“江浙之棉布不复畅销”,“闽产之土布土棉……不能出口”。上述材料主要说明(?)
A.小农经济不能顺应世界经济潮流
B.中国闭关来源:91考试网 91ExaM.org锁国政策被打破,外国商品大量倾销
C.外国商品质优价廉,深受中国人喜爱
D.中国自然经济解体,政府官员非常恐惧


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:简单



4、判断题  (12分)阅读下列材料:
材料一?:“治民无常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何谓刑德?曰:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者,王之本也。”?
——《韩非子》
材料二:“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”
——《马克思恩格斯全集》
材料三:?罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院,实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言,反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”。
材料四: 法律与道德作为上层建筑的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段,……法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为,德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合,统一发挥作用。
—— 摘自江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》
请回答:
(1)材料一中“法”的职能与材料二中“法”的职能有何区别?(4分)
(2)材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则?(2分)
(3)据材料四概括当前我国的治国方略,并指出其关系。(3分)
(4)依据上述材料并结合所学,指出法律在人类社会生活中的作用。(3分)


参考答案:
(1)材料一主要是君主统治臣民的工具;材料二的法主要在于调节经济关系(商业和贸易关系)。
(2)陪审制度;律师制度;“不告不理”审判原则。(2分,答出其中两点即可)
(3)方略:依法治国;以德治国。关系:两者相互联系,相互补充。
(4)作用:保障公民权利;促进民主发展;规范人们行为;稳定社会秩序;巩固国家政权;推动社会文明进步。(任答3点即可得3分)。


本题解析:本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。解题的关键是从材料中提取有效信息。第(1)问,根据材料回答中国古代法律和罗马法的职能,需要紧扣材料,如关键信息:“法者,王之本也”。“工业和贸易方面”,一个在政治;一个在经济。第(2)问,考查学生对史料的理解和联系现实的能力,阅读材料信息,结合社会现行的法律制度和原则,分析古罗马的影响即可。如陪审制度;律师制度;“不告不理”审判原则。第(3)问,考查学生运用已学知识及归纳分析的能力,解题时需要注意结合中国的法制建设成就组织答案即可,如方略:依法治国;以德治国。关系:两者相互联系,相互补充。第(4)问,解题时要注意题目的限制条件是在人类社会生活中的作用,解题时要注意从保障权利、促进民主发展、规范人们行为等方面组织答案。


本题难度:困难



5、判断题  鸦片战争后,近代中国经济结构发生了很大变化。中国传统的经济结构最早受到冲击的地区是(? )


A.东北地区
B.东南沿海地区
C.西部地区
D.中原地区


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:简单




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