高考历史试卷《洛克》考点强化练习(2019年练习版)(五)

时间:2019-05-28 22:38:19

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1、判断题  阅读下列材料,回答问题:
材料一?马克思曾经肯定马基雅维利(1469—1527年)及其后一些近代思想家在国家观上摆脱神学的束缚说,他们“已经用人的眼光来观察国家了,他们都是从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。
——潘汉典《君主论》译序
材料二?必须理解:一位君主,尤其是一位新的君主,不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情,因为他要保持国家,常常不得不背信弃义,不讲仁慈,悖乎人道,违反神道。
——马基雅维利《君主论》
材料三?他(马基雅维利)那些歌颂强者,宣扬暴力的主张,都是围绕着一个中心思想——为了实现统一的意大利这个最高目标,可以不择手段,……不仅如此,透过这些似乎骇人听闻的言论,我们还可以发现他的政治思想中的合理内核,这就是马克思所指出的,马基雅维利使“政治的理论观点摆脱了道德”,而把“权力”“作为法的基础”。
——王锐生《马基雅维利》译序
请回答:
(1)马基雅维利是什么样的历史人物?(2分)
(2)马基雅维利所处的那个时代,欧洲正在进行着一场什么思想解放运动?这场运动的核心思想是什么?(3分)
(3)根据材料,归纳马基雅维利的主要思想。(4分)
(4)根据材料三,结合所学知识,指出马基雅维利的思想代表什么阶级的何种要求?(4分)



2、判断题  该图是中世纪西欧封建等级制度演变的示意图,仔细阅读分析后,回答问题(13分)

(1)图一中的政治体制是在哪件重要历史事件之后形成的?该体制产生的主要影响是什么?(3分)
(2)图二中的政治体制是什么?简要概述其产生的历史背景。(3分)
(3)扼要概述图二中的政治体制的主要特征。(2分)
(4)同图一的政治体制相比,图二政治体制有何历史进步性?(2分)
(5)王权在强化过程中与等级代表会议(新型资产阶级)既联合又斗争,最后走上对立。请用叙述的方式论证这一观点。(3分)



3、判断题  1787年美国制定的《合众国宪法》所体现的原则源自于( ? )


A.伏尔泰
B.卢梭
C.洛克
D.孟德斯鸠



4、判断题  13世纪时,一位法学家在其著作中写道:“在执行法律时任何人的权力都不能大于国王,但国王如果犯法就应当像最微贱的平民一样受到法律的制裁。”这位法学家最有可能生活在
A.意大利
B.法国
C.英国
D.德国



5、判断题  一幅图画上描绘人类求知过程的“知识山”,一路逐级而上,分别是语法、数学、逻辑、音乐、天文、几何、修辞,在顶峰则是神学。这种概念最可能出现在( ? )


A.公元前2世纪的麦加
B.公元3世纪的印度
C.公元13世纪的巴黎
D.公元19世纪的英国



答案及详细解析请点下一页查看。


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