1、判断题 （判断题：正确与错误分别用“A”和“B”表示）
朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指“天人感应”理论。
参考答案：B
时间:2017-09-24 03:16:44
1、判断题 （判断题：正确与错误分别用“A”和“B”表示）
朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指“天人感应”理论。
参考答案：B
本题解析：本题考查解读史料获取信息的能力。朱熹发展儒家思想，提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”属于封建伦理道德，故本题说法错误。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·朱熹的思想
本题难度：一般
2、判断题 董仲舒在《举贤良对策》中说：“臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，他提出这一主张的根本目的是
[? ]
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 龙场悟道”的故事是说昼夜苦思的王阳明，终于在一个夜梦中豁然开朗，悟得“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”的道理。这说明王阳明领悟到“求理”的途径是( )
A．发明本心
B．圣人托梦
C．格物致知
D．知行合一
参考答案：A
本题解析：此题考查的是陆王心学的寻求理的方法。“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”意即每个人在成为圣人的过程中，只需向内心、本体寻找力量即可，无需外求，从外部事物中求取道德之理是错误的。即“求理”的途径是“发明本心”，故选A。BCD三项均与“圣人之道，吾性自足”不符。
考点：宋明理学
点评：宋明理学包括程朱理学和陆王心学两大派，是儒家学说吸收了佛道思想在宋明时期的新发展，是维护封建统治和束缚人们的思想的工具。主张理是世界的本源，体现在人身上是要求人们遵循儒家伦理道德，方法论上强调格物致知或者发明本心致良知。
本题难度：一般
4、选择题 汉宣帝（西汉第十位皇帝）曾说，“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯用德教，用周政乎？”这表明汉代统治者的主张是（ ）
A．以道家无为而治为指导思想
B．推崇儒学，独尊儒术
C．推崇理学扶为官方统治哲学
D．权势法制与伦理劝导相结合
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息“本以霸王道杂之，奈何纯用德教，用周政乎？”，可以看出，汉宣帝反对单纯用儒教治理国家，主张“霸王道杂之”，故，D项符合题意。A是单纯的道家“无为而治”思想，B、C两项均是单纯的儒家治国理念，不符合题意，排除ABC三项。综上，故，本题正确答案选D。
考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·汉代汉宣帝治国理念
本题难度：一般
5、选择题 孔子和墨子虽然代表不同的思想派别，但是他们思想也有共通之处，下列表述中属于两人思想共同点的是
A．建立和谐的人际关系
B．实行仁政来回复人的善性
C．强调一切要顺应自然
D．主张以绝对权威震慑臣民
参考答案：A
本题解析：孔子和墨子分别代表儒家、墨家，B是儒家孟子的思想主张，C是道家的“无为”主张，D是法家的主张，BCD排除；孔子主张“仁爱”、墨子主张“兼爱”，都主张以爱人之心协调人际关系，A符合题意。
考点：孔子、墨子
点评：比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点。有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的。此类题在题干中一般都有“相同点”“不同点”“共同”“相似”等标志性词语，有些题也有反映程度性的词语，如“最大的不同点”“最根本的不同”“本质上的相似之处”等。
本题难度：一般