1、判断题 1959年3月，原西藏地方政府中的分裂分子和上层反动集团，发动了以拉萨为中心的全区性武装叛乱，中央政府在平息叛乱的同时，到1961年完成了民主改革，其中不包括
A．成立西藏自治区
B．建立各级民主政权
C．摧毁了封建农奴制< ">
时间:2017-08-22 04:30:59
1、判断题 1959年3月，原西藏地方政府中的分裂分子和上层反动集团，发动了以拉萨为中心的全区性武装叛乱，中央政府在平息叛乱的同时，到1961年完成了民主改革，其中不包括
A．成立西藏自治区
B．建立各级民主政权
C．摧毁了封建农奴制
D．实行民族团结平等政策
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：简单
2、判断题 邓小平说：我们国家，国力强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个10亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的……如果不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史责任。教育是一个民族最根本的事业。他所说的话反映的中心问题是什么？为此他作了哪些努力？改革开放以来，我国在教育方面具体采取了哪些措施？
参考答案：中心问题：重视教育的思想，“科教兴国”战略。努力：“文革”后，拨乱反正；恢复教学秩序；恢复高考制度；组织编写新的中小学教材；倡导尊师重教。改革开放后，邓小平提出确立教育优先发展的战略地位并提出“科教兴国”战略。他又提出“三个面向”，加快了教育改革的步伐。措施：在基础教育方面，大力普及义务教育，制定了《义务教育法》；在中等教育方面，实施普通教育与职业教育并举；在高等教育方面，增设了一批新兴的边缘学科专业，建立了学位制度，改革高校招生与分配制度，扩大学校办学的自主权；在教育投资上，实行国家拨款为主，多渠道筹措经费为辅的机制。
本题解析：此题考查邓小平为我国教育的发展作出的突出贡献。根据所给的材料并联系所学知识，可总结出正确答案。
本题难度：简单
3、判断题 (甲午战争后)“今天，随便走进哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”（引自姚贤镐编《中国近代对外贸易史资料》）这种现象反映的实质问题是
A．自然经济的逐渐解体
B．孟买棉纱的质地优良
C．手摇纺车的效率低下
D．民族工业的举步维艰
参考答案：A
本题解析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。依据题干中“纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”说明传统家庭纺织业消失，实质上反映自然经济的逐渐解体，故选择A项。
本题难度：一般
4、判断题 在西欧有人将一体化进程形象地比喻为顶风骑自行车爬坡，越往上越吃力，必须奋力向前，稍一松弛便会倒下。下列不属于“顶风”的是
A．成员国之间的经济差异
B．成员国之间的政治差异
C．国际经济贸易竞争激化
D．民族国家利己主义意识
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料的能力，解答本题的关键是对“顶风”的准确理解，即欧洲一体化的阻力，联系已学知识可知欧盟成员国之间存在着经济的差异，国际经济贸易竞争的激化，还有民族国家的利己主义意识等的存在，阻碍了西欧的一体化进程，而西欧国家都属于资本主义国家，因此B的说是欧洲一体化的阻力不准确，故选B。
本题难度：简单
5、判断题 古代思想家孟子认为：使百姓有“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣”。对孟子的上述言论理解正确的是（ ）?
①这是对孔子的思想体系核心部分的继承和发展 ②他的这一主张有利于当时社会生产的发展，具有进步意义 ③客观反映了战争频繁年代人民对安居乐业的渴望 ④站在平民的立场上提出了分给农民田宅的思想?
A．①②③④
B．②③?
C．①②③
D．①③
参考答案：C
本题解析：本题考查阅读理解材料、分析问题的能力。结合教材中“孟子认为‘不以仁政，无以治天下’”可知，孟子的“仁政”思想是为统治阶级服务的，因此④明显不正确。通过对材料的分析可知，①②③都是正确的。
本题难度：简单