高中生物高考知识点《基因与性状的关系》答题技巧(2017年最新版)(七)

时间:2017-07-17 08:58:42

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1、选择题  现捕捉一只罕见的白毛雄性猕猴,为了尽快地利用这只白猴繁殖更多的白毛猕猴,按照遗传规律,最佳繁育方案是
[? ]
A.白毛雄猴与多只杂合棕毛雌猴交配
B.白毛雄猴与多只纯合棕毛雌猴交配
C.白毛雄猴与棕毛雌猴交配,F1近亲交配
D.F1棕毛雌猴与白毛雄猴回交


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、填空题  芽的分生组织细胞发生变异后,可表现为所长成的枝条和植株性状改变,成为芽变。
(1)为确定某果树枝条的芽变是否是否与染色体数目变异有关,可用_________观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。
(2)桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)显性,果型的圆(A)对扁(a)为显性,果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性。现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中,选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的)。在不考虑再发生其他突变的情况下,未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有___________,原因是_______________;芽变桃树测交后代发生分离的性状有_______________,原因是_________。
(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖,所得植株群体性状表现如何?请用细胞分裂的知识解释原因。


参考答案:(1)显微镜(答案合理即可)
(2)株型、果形、果皮毛? 控制这三对性状的基因都是杂合的? 株型、果形? 只有控制这两对性状的基因是杂合的
(3)高株圆果无毛。因为无性繁殖不经过减数分裂,而是通过细胞有丝分裂完成的(答案合理即可)


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状(用基因A和a表示),将纯种高茎和矮茎玉米杂交,F1全为高茎。让F1个体相互受粉产生F2,再让F2中的高茎玉米相互受粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为
[? ]
A.9:l
B.8:1
C.6:1
D.3:1


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  果蝇的白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可直接判断果蝇性别
[?]
A.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
B.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
D.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  某雌雄异株植物的叶型有阔叶和窄叶两种表现类型,该性状由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表所示。对下表有关信息的分析,错误的是


[? ]


A.仅根据第2组实验,无法判断两种叶型的显隐性关系
B.根据第1或第3组实验可以确定叶型基因位于X染色体上
C.用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代中窄叶雄性植株占1/2
D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般




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