高中生物高考知识点《基因与性状的关系》答题技巧(2017年最新版)(十)

时间:2017-07-17 08:58:42

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1、选择题  下列论述不能说明基因与染色体具有平行关系的是
[? ]
A.体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方,一个来自于母方
B.雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态
C.减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个
D.在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下列各项应采取的交配实验方法分别是
(1)鉴别一对相对性状的显隐性关系;(2)鉴别一只白兔是否是纯合子;(3)不断提高小麦抗病品种的纯度
[? ]
A.杂交、测交、自交
B.测交、杂交、自交
C.杂交、自交、测交
D.自交、测交、杂交


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  已知明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如下图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。已知基因A对a显性,B对b显性,两对基因独立遗传。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。请分析回答:

(1)灰白色壳明蟹的出现说明基因与性状之间的关系是____________。
(2)青色壳明蟹的基因型可能为____________;若让AaBb×AaBb杂交,则后代中成体的表现型及比例为_____________。
(3)两中青色壳明蟹杂交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例为1:6。若让后代的青蟹随机交配,则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是___________。
(4)下图为明蟹的性染色体示意图,X、Y染色体同源部分(图中Ⅰ片断)的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。若明蟹的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,且明蟹的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。则:

①.控制明蟹抗病性状的基因可能位于上图中的__________片段。
②.现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的明蟹杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:
Ⅰ如果子代全为抗病,则这对基因位于__________片段;
Ⅱ如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因不可能位于_________片段。


参考答案:(1)基因通过控制酶的合成控制代谢,从而控制生物性状
(2)AABb、AABB、AaBB、AaBb? 青色:花斑色:灰白色=9:3:2
(3)1/9
(4)①.Ⅰ或Ⅱ? ②.Ⅰ? Ⅱ2


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  最先通过研究提出“基因在染色体上”的科学家是
[?]
A.萨顿
B.摩尔根
C.孟德尔
D.达尔文


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是
[? ]
A.野生型(雌)×突变型(雄)
B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突变型(雌)×突变型(雄)


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般




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