时间:2017-01-13 10:12:43
1、选择题 某探究小组用洗净的废铜屑制备硝酸铜,下列方案中既节约原料又环保的是
A.Cu+HNO3(浓)→Cu(NO3)2
B.Cu+HNO3(稀)→Cu(NO3)2
C.Cu CuO
Cu(NO3)2
D.Cu CuSO4
Cu(NO3)2
参考答案:C
本题解析:
试题分析:A.浓硝酸与铜反应生成污染性气体NO2,故A错误;
B.稀硝酸与铜反应生成污染性气体NO,故B错误;
C.铜与氧气反应生成CuO,与硝酸反应消耗硝酸最少,且没有生成污染性气体,故C正确;
D.铜与浓硫酸反应生成污染性气体二氧化硫,故D错误。
故选C。
点评:本题考查硝酸的性质,题目难度不大,本题注意常见元素化合物的性质,做题时注意从题目要求出发,把握原子经济问题。
本题难度:简单
2、实验题 (15分)某研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质:将铝片(不除氧化膜)投入浓氯化铜溶液中,铝表面很快出现一层海绵状暗红色物质,接下来铝片上产生大量气泡。触摸容器知溶液温度迅速上升,收集气体,检验其具有可燃性。若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中,在短时间内铝片无明显变化。
⑴铝与氯化铜溶液能迅速反应,而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是???????。
A.氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强
B.硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化
C.氯离子能破坏氧化铝表面薄膜,而硫酸根离子不能
D.生成氯化铝溶于水,而生成硫酸铝不溶于水
请设计一个简单实验验证你的选择:??????????????????。
⑵铝片表面出现的暗红色物质的过程中发生的离子反应方程式是?????。用离子方程式解释产生气泡的原因:?????????。
⑶放出的气体是?????,请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是????????????????????????????????????????。(写出一点即可)
⑷某同学通过一定的实验操作,也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快,他采取的措施可能是??????????。
A.用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中
B.把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后,取出洗涤,再投入硫酸铜溶液中
C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,再投入铝片
D.在铝片上捆上几枚铜钉后投入同浓度的硫酸铜溶液中
⑸除去氧化铝的铝片与铜片为电极,在X电解质溶液中构成原电池,列表如下:
选项 | 铝电极 | 电解质 | 负极反应 | 正极反应 |
A | 正极 | NaOH | Al-3e-=Al3+ | 2H2O+2e-=2OH-+H2↑ |
B | 负极 | 稀盐酸 | 2Al-6e-=2Al3+ | 6H++6e-=3H2↑ |
C | 正极 | 浓硝酸 | Cu-2e--=Cu2+ | 2NO3-+4H+-4e-=2NO2↑+2H2O |
D | 负极 | 稀硝酸 | Cu-2e-=Cu2+ | 2NO3-+8H+=2NO↑+4H2O+6e- 其中正确的是????,由此推知,金属作电极不仅与本身性质相关,而且与 ________?有关。 参考答案:(15分)⑴C (1分)在硫酸铜溶液中加入铝片,无明显现象, 本题解析:略 本题难度:一般 3、实验题 亚铁是血红蛋白重要组成成分,起着向人体组织传送O2的作用,如果缺铁就可能出现缺铁性贫血,但是摄入过量的铁也有害。下面是一种常见补药品说明书中的部分内容:该药品含Fe2+33%~36%,不溶于水但能溶于人体中的胃酸:与Vc(维生素C)同服可增加本品吸收。 参考答案:(1) 本题难度:简单 4、选择题 通过观察法不能确定下列物质是否变质的是( ) 参考答案:D 本题解析: 本题难度:一般 5、实验题 某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图Ⅰ~Ⅳ所示。 参考答案:(1)Ⅱ(2)2NaHCO3 本题难度:一般 |